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北语12春《级英语I》导学资料三
北语12春《高级英语I》导学资料Unit7, Unit8Unit9
一、本阶段学习内容概述
各位同学,大家好,本课程第三阶段学习的主要内容为Unit 7’s Restless Journey, Unit 8:教材课文:Sex Roles, 网络课件课文:Gender Roles in Cross-Cultural Contexts, Unit9:Animal Emotions.中包括课前练习(Warm-up)、单词和词组(New words and phrases)、课文(Text)、课后练习(Exercises)及补充阅读(Supplementary readings)中的指定内容。
课前练习:大家应先了解课前练习的要求,根据已有的知识思考其中问题,或者利用网络与同学开展一些讨论,争取在阅读课文前了解文章主要论述的问题,有利于更好的了解作者的思想观点和思维过程,从而了解文章所反映的思想文化,这样既能提高阅读理解能力又能获取知识和信息。
单词和词组:名词、动词和形容词是词汇练习和记忆中的重要部分。Unit7,8,9中所列出的新单词绝大部分都是这三类,因此,大家一定要掌握好新单词。要开发利用多种方法记单词,如联想法、音节法、构词法等。单词和词组基本上给出了英语直接释义,可以培养大家英语思维的习惯。如果在阅读释义后还有疑问,一定要查阅英语词典,寻找一些相关的解释来加深对单词的理解和记忆。许多词的释义中给出了若干同义词或近义词,能帮助大家迅速扩大词汇量,同时,课后练习的词汇(Vocabulary Study)部分又给出了一些相关的练习,大家可以在学习完单词和词组后,乘热打铁,立即做词汇练习的第一小题(选择填空)和第二小题(找出意义相近的替代词)这样可以及时巩固所学单词,大概了解这些词的用法,为正确阅读课文打下基础,也能使得练习题做起来不是那么难。
课文:在掌握单词和词组之后,阅读课后注释,学习课文的背景资料、作者介绍和相关内容,如人物、事件、地点等的解释,这能帮助大家准确快速的理解文章的内容。在课件资源的帮助下,认真学习课文,包括课文中常用词语和句型的用法。文章比较长,大家一定要有耐心和毅力,坚持就是胜利。在学习完整篇文章后,及时完成课文理解(Comprehension Check)的练习。其中第一小题是根据课文内容选择最佳答案,第二小题是将部分文中的句子用英语注释。只要认真学习了课件资料,相信能很快、准确地完成。同时,也能自我考察对课文理解的程度,督促大家很好地阅读课文。
课后练习:共有四个大题。
1.课文理解(Comprehension Check):有两个题型。在借助课件学习完课文之后,大家可以先自己做这一部分的练习,然后再看课件,对正答案的同时,再重温课文的大意。
2.词汇(Vocabulary Study):有两个题型。在学完课文和单词后,大家可以自己先做这一部分的词汇练习,不会做的可以看课件,并牢固掌握,对于补充的单词也要掌握。这样有利于快速扩充词汇量。
3.翻译(Translation):有的单元是汉译英,有的单元是英译汉。都是一段与课文内容相近的短文。先认真思考,仔细看文章,如果有一定的难度,可以参考课件的解说,然后再组织语言完成翻译练习。
4.写作(Writing):每单元的写作部分都有对一项英语写作技巧的概括性讲解,对大家提高英语作文的写作水平很有帮助,建议大家认真阅读,借助文中的示列切实掌握其中的技巧。并完成为该写作技巧设计的与之相关的写作任务,以期及时巩固、提高大家的学习水平。Unit7 A Son’s Restless Journey
Language Points
1. develop/have a chip on one’s shoulder (para.1): feel quarrelsome or in bad temper because one thinks he is unfairly treated
e.g. —— Martin has a chip on his shoulder now as he was severely criticized by his boss.
—— Robert always has a chip on his shoulder about not going to university because of
his poor family.
2. carp about/at (para.1): find fault or complain without a good reason.
e.g. —— She was always carping at her husband, and at last her husband left her.
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