扬州中考语文专项命题分析与试题原创:(10-13)文言文阅读.doc

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扬州中考语文专项命题分析与试题原创:(10-13)文言文阅读

初三语文三轮专项命题分析与试题原创(6) (内容:文言文阅读) 【真题在线】 2014年:阅读文言文,完成10-13题。(15分) 秦兴师临周求九鼎 ??? 秦兴师临周而求九鼎,周君患之。颜率请借救于齐。至齐,谓齐王曰:“夫秦之为无道也,欲兴兵临周而求九鼎。与秦,不若归之大国。愿大王图之。”齐王大悦,发师救周,而秦兵罢。齐求九鼎,周君又患之。颜率复诣齐。曰:“周赖大国之义,愿献九鼎,不识大国何途之从而致之齐?”齐王曰:“寡人将寄径于梁。”颜率曰:“不可。夫梁之君臣欲得九鼎,其日久矣。鼎入梁,必不出。”齐王曰:“寡人将寄径于楚。”对曰:“不可,楚之君臣欲得九鼎,其日久矣。鼎入楚,必不出。”王曰:“寡人终何途之从而致之齐?”颜率曰:“臣窃为大王忧之。”齐王曰:“子之数来者,犹无与耳。”颜率曰:“不敢欺大国,疾定所从出,敝邑迁鼎以待命。”齐王乃止。??? (选自《战国策》,有删改) ??? 【注】颜率:人名。 10.解释下列句中加点的实词。(4分) ? (1)周君患之(??? )??????? (2)发师救周(??? ) ? (3)颜率复诣齐(?? )????? (4)子之数来者(??? ) 11.下列加点词的意义和用法都相同的一组是(? ??)(2分) ? A.子之数来者??????????? 虎见之,庞然大物也(《黔之驴》) ? B.寡人将寄径于梁??????? 每假借于藏书之 家(《送东阳马生序》) ? C.齐王乃止????????????? 问今是何世,乃不知有汉(《桃花源记》) ? D.发师救周,而秦兵罢??? 非死即徙尔,而吾以捕蛇独存(《捕蛇者说》) 12.翻译下列句子。(6分) ? (1)寡人终何途之从而致之齐?? 译文:???????????? ? (2)一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)? 译文:????? ??????? ? (3)叶徒相似,其实味不同。(《晏子使楚》)译文:???????????? 13.“一人之辩,重于九鼎之宝”,西汉刘向在《战国策》中高度评价了颜率的谋略;“此特儿童之见耳”,宋人洪迈则在《容斋随笔》中对颜率的谋略提出了自己的看法。仁者见仁,智者见智,你对颜率的行为有怎样的评价呢?请简述理由。(3分) 2013年:阅读文言文,完成10—13题。(15题) 书谢御史【清】吴敏树 谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘和车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曵下奴,笞之。奴曰:“敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。 【注】九衢(qú):四通八达的道路。筇(qiǒng):竹杖。屐:登山用的鞋。 ??10.解释下列句中加点的实词。(4分) (1)莫敢诘 (2)命卒曳下奴 (3)汝敢笞我! (4)假他事削其籍以归 11.下列加点词的意义和用法相同的一组是(2分) A. 有宠奴常乘和车以出 卷石底以处(《小石潭记》) B. 巡城遇之 至之市(《郑人买履》) C. 遂焚烧其车 其真无马耶(《马说》) D. 乃遍游江浙 乃不知有汉(《桃花源记》) 12.翻译句子。(6分) (1)此车岂复堪宰相坐耶? (2)山水之乐,得之心寓之酒也。(《醉翁亭记》) (3)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(《出师表》) 13.这段文字主要记叙了什么事?表现谢御史的什么品格? 2012年:阅读下面的文言文,完成10~13题(16分) 鸣机夜课图记(节选) [清蒋士铨 (1)母日授四子书数句苦儿幼不能执笔 (3)无误乃已与轧轧相间 11.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分) A.抱铨坐膝上教之 B.旋复持儿而泣 C.儿怠,则少加夏楚 D.解衣以胸温儿背 12.翻译下列句子。(6分) (1)至六龄,始令执笔学书。 (3)忠之属也。可以一战。(《曹刿论战》) 13.蒋母严于教子的做法,与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的,你赞成这样的做法吗?为什么?(3分) 【命题分析】 近三年文言文阅读短文皆为课外语段,两篇为清代作品,一文为《战国策》。前两年为人物传记类,后一篇为战争故事。难度中等,具有较大的基础性和区分度。考试题目为四个子项,都分别为文言实词、虚词、翻译句子和文章内容分析和人物评价。 据此,我选择

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