我今天必须要成功,便拼命的工作都不休息。到了第.pptVIP

从新课标高考区域地理考点看区域地理 1.每一份试卷中都有区域地理的考查。 2.大多通过经纬网来判断区域。 3.考国家地理特征的少，考地区特征的多。 4.有些重点时事热点和具有独特地理特征 的区域经常出现。 2.能力目标 * 有两个工头，一个是老人、一个是年轻人，他们两人上山比砍木，年轻的说“我今天必须要成功”，便拚命的工作都不休息。到了第一天晚上结束，算一算，他砍了十三棵，老的工头砍了十四棵。他很不服气，第二天提早一个钟头去工作，到了下午，算一算，砍了十四棵，那位老工头砍了十五棵。他又很不服气，不知道为什么自己已经提早一个钟头了还输，就决定晚上不回去，一直砍，砍了十五棵，结果那个老工头准时五点下班，竟砍了十六棵。于是，年轻人告诉老板：“我不做了，我那么卖力，都没有休息还输他，大概我不合适做个砍木工人，我要回家换工作。” 老板看了看他的手中斧头说：“你的斧头都没有磨，钝钝的，怎么砍？你回去磨利点，明天再来砍。” 两个工头伐木的故事 以一道2009年浙江省文综地理高考题看区域地理的高考考查方向与复习对策 北欧（局部）地区的自然地理特征和经济分布分析 浙江卷 2009 黄土高原自然地理特征及综合治理措施分析；世界气候特征和分布判别；淮河流域洪涝灾害成因分析 海南卷 日本部分地区樱花初放日期的分布判别和成因分析；英国气候、人口分布和农业类型；杭州湾的自然条件对建桥的影响的分析 宁夏卷 中南半岛稻米的分布；黄土高原地区自然带分布和地表特征；中国南、北方粮食生产状况比较；西北地区旅游资源特征；中国洪涝灾害分布 山东卷 2008 知识与能力考查方向 试卷类别 年份 一、新课标高考地理文科综合能力测试中出现的区域地理考点 1.考试范围 区域地理高考目标要求 　　考试内容包括地球与地图、世界地理、中国地理等相关部分。地球与地图部分是高中地理必要的基础知识，区域地理（世界地理、中国地理）是高中地理知识必要的载体。 　　（一）地球与地图 地球的形状和大小。 地球仪，经纬网及其地理意义。 地图上的方向和比例尺，常用图例、注记。 海拔和相对高度，等高（深）线和地形图，地形剖面图。 　　（二）世界地理 世界海陆分布，海底地形，陆地地形。 世界气温与降水的分布，世界主要气候类型及分布。 不同尺度区域（如大洲、地区、国家）的主要地理特征。 　　（三）中国地理 我国的疆域与行政区划。 我国地形、地势的主要特征，以及主要山脉和地形区。 我国气候的主要特征及其影响因素。 外流区和内流区，主要河流及其水文特征。 北方、南方、西北和青藏地区的主要特征，区域自然地理 环境对生产、生活的影响。学习区域地理的一般方法。 (1)识记重要地理事物的名称和空间位置； 识记重要的地理数据；了解重大的地理时事。 (2)掌握《考试说明》中规定的中国和世界的地理 特征及差异。 (3)描述、概括、理解地理事物的空间结构联系和 发展变化过程。 (4)使用和分析各种资料，进行地理信息的提取、 认定、描述、判断及反思。 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 二、从高考试题的这个角度看区域地理试题的主要命题方向 36.（30分）读图6，完成下列问题 （1）图中哪些区域会出现极昼极夜现象？为什么？ （2）分析海陆分布与地形对甲、乙两地气候形成的影响 （3）简述该区域第四纪主要外力作用及对地表形态的塑造。 （4）你认为该区域的经济活动主要分布在哪里？判断依据是什么？ 甲 乙 20°E 66.5°N 图6——某区域示意图 （一）仔细审题，根据图上显示经纬度和地区或轮廓判断图示是哪个地区或国家。 ⑴回忆现有的知识储备； ⑵调用现有的知识储备； ⑶建构知识储备间的联系，各地理要素之间是相互联系相互影响的； ⑷构思答案，用准确的语言将答案表述清楚。平时要加强训练。 （二）理清思路 请同学们把思考过程写出来 （不用组织写出答案） ①自然地理要素 ②人文地理要素 区域地理试题的主要命题方向 （一）、直接考查区域定位和获取、解读地理图像信息的能力 （二）、注重区域地理知识的归纳和总结，考查描述、阐述区域地理特征及分析、比较不同区域特征的能力 地理位置和地理事物的分布是这类命题的重点内容。近年来，高考中题目大多以小区域地图和某地理事物分布图为载体，通过对图示信息的获取与分析，确定区域的具体位置并认识相关地理事物的分布特征。 高考