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高中历史-3单8课-四大发明教案-新人教版必修3
2、(2008上海) 中国古代有许多重大发明,下列发明按出现的先后顺序排列正确的是 A、司南、纸、火药、活字印刷 B、纸、火药、活字印刷、司南 C、火药、活字印刷、司南、纸 D、活字印刷、司南、纸、火药 * 新课标: 概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献 1975年版《自然科学大事年表》记载,明以前世界上的重大的科学成就约300项,其中中国约175项,占57%以上。英国剑桥大学凯恩斯学院院长李约瑟博士研究后指出,中国的发明和发现,远远超过同时代的欧洲。中国古代科学技术长期领先于世界。 西欧名谚有云:中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。 1986年出版了《中国――发现和发明的国度》,介绍了中国的一百个“世界第一”。1、鼓: 2、二进位制: 3、绳索: 4、指南针 5、养鱼法: 6、赤道式天文仪: 7、十进计数制 8、印刷术: 9、漆――世界第一种塑料:10、铜镜:11、伞:12、风筝:13、米酒:14、弓箭 15、古代机器人…… 一、走向世界的四大发明: 四大文明古国的标志 造纸术、指南针、火药、印刷术(时间、影响?) 二.中国四大发明对世界文明的贡献(作用)? 取代了欧洲中世纪长期使用的羊皮纸和小牛皮纸,促进了欧洲文化的发展。 使封建城堡不堪一击,使骑士阶层日益衰落,火器进步也促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。 促进了远洋航行,迎来了地理大发现时代。 大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了人们思想的解放和社会的进步。 四大发明对欧洲封建制度的解体,资本主义的兴起起了重大作用,推动欧洲率先进入近代社会, 对欧洲乃至世界文明的进步作出了重大贡献。 1.造纸术: 2.火药: 3.指南针: 4.印刷术: 三、我国古代科学技术能够达到较高水平? 1.政治(国家统一否,政策是否清明,能否促进文化发展):中国的封建制度最先进; 统治者注意吸取前朝灭亡教训,实行比较开明的统治;注意发展文化教育事业; 2.社会(社会是否安定):中国有过分裂,但统一始终是历史发展的主流; 3.经济:农,手长期处于世界领先地位; 4.民族:,各民族相互学习,共同缔造古代文化, 5.对外:国内外交流频繁,兼收并蓄。 1.纸的发明: 我国甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉早期的纸,是现已发现的最早的纸。 纸发明前的书写材料:龟甲、兽骨、青铜器、玉石器、竹木简、帛。 蔡伦改进造纸术 蔡伦 (?--121年)东汉人 蔡伦改进造纸术 公元105年,蔡伦改进造纸术。制成了植物纤维纸,取代了竹木简和帛,为纪念蔡伦的功绩,人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。 用破布、麻头、旧鱼网、树皮为原料 宋·指南针 司 南(战国) 战国时的司南模型 罗盘 2.今天的指南针 2、指南针 3.火药: 南宋: 唐朝末年有记载 北宋时军事 上广泛使用 清朝的火炮 它于1900年被英国人斯坦因从敦煌所骗购。印刷于公元868年的《金刚经》被认为是世界上保存的最早的有明确日期的雕版印刷品。 《金刚经》 4.印刷: 隋唐之际 出现雕版印刷 1、(08四川文综)公元751年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠,这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移.这时中国传人阿拉伯的技术应该是 A、造纸术 B、活字印刷术 C、指南针 D、火药与火器 A 课堂练习: A
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