高中历史-第19课-以经济建设为中心课件-岳麓版必修2.pptVIP

高中历史-第19课-以经济建设为中心课件-岳麓版必修2.ppt

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高中历史-第19课-以经济建设为中心课件-岳麓版必修2

4、市场经济体制的特点及作用 解放了生产力 与世界经济真正接轨 促进中国经济发展,加快了中国现代化发展的过程 所有制方面;分配方式方面;社会主义国家强有力的宏观调控下的市场经济. 作用: 5、建国后经济体制的变化 1949----1956-----1978------1992----今 公有制为主体多种经济形式并存(新民主主义性质) 单一计划经济体制 社会主义有计划的商品经济体制 社会主义市场经济体制(2000年初步建成) 十一届三中全会把党和国家的工作重心转移到经济 建设上来,并决定实行经济体制改革。 经济体制改革首先从农村开始,再推广到城市。 农村经济体制改革是以家庭联产承包责任制为主要 形式,使得农业生产迅速发展。 城市经济体制改革是以增强企业活力为中心环节, 在管理体制等方面改革,取得显著效果。十四大以后国 有企业改革进入制度创新阶段,直至现在,国有企业的 改革还在发展。 在改革的过程中逐步确立社会主义市场经济体制, 推动了现代化建设。 小结 材料1:社会主义与市场经济之间不存在 根本的矛盾。问题是用什么方法才能更有 力地发展社会主义生产力 —邓小平1985年 材料2:计划和市场都是方法,只要对发 展生产力有好处,就可以利用,它为社会 主义服务就是社会主义的;为资本主义服 务就是资本主义的。 —邓小平1987年 请归纳材料1和材料2的基本思想。 计划和市场都是发展社会生产力的方法 手段,不是区分社会主义与资本主义的标 准。初步提出利用市场方法发展生产力。 材料3:计划经济不等于社会主义,资本主 义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。 —1992年邓小平 请回答 (1)“资本主义也有计划”在20世纪二三 十年代有何表现?20世纪50—70年代,各 资本主义国家实行什么政策? (2)“社会主义也有市场”的依据是什么? 课后巩固 1、中共十一届三中全会后,首先在农村实行经济体制改革的省份是( ) A、广东、福建 B、安徽、四川 C、四川、浙江 D、安徽、江苏 2、我国社会主义市场经济的基本特征 A、以政府意志配置资源 B、以市场配置资源 C、以指令性计划配置资源 D、以公有制为主体,多种所有制经济 共同发展 3、我国社会主义市场经济体制初步建立 于( ) A、 1992年 B 、1993年 C 、2000年 D、 2002年 4、经济体制改革的本质含义是( ) A、把计划经济体制转变为市场经济体制 B、改变所有制形式 C、改变同生产力发展不适应的生产关系 D、改变经营管理方式 课标要求: 1、了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义; 2、讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。 华国锋两个“凡是”:凡是毛主席作出的决定, 我们都坚决维护;凡是毛主席作出的指示,我们都 始终不渝地遵循 1、时间:1978年12月 2、背景 文革结束,“左”倾错误仍然存在,“两个凡是” 1978年,《实践是检验真理的唯一标准》引发关于真理标准问题的讨论,思想解放 一、伟大的历史转折——十一届三中全会 必修三p100 一、伟大的历史转折——十一届三中全会 3、基本内容 4、意义:(一个转折、两个转变工作重心、对外政策、四个标志改革开放、社会主义现代化建设新局面、第二代领导集体形成、邓小平理论开始形成) 必修三p100 思想路线:全会重新确立解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。(个人崇拜教条主义) 政治路线:从以阶级斗争为纲转向以经济建设为中心。 组织路线:组织路线的拨乱反正(集权模式) 外交方针:从固守成规和封闭转向改革和开放。 二、党的历史上的三次工作重心的转移 井冈山时期:城市到农村 1949年春,西柏坡会议:城市到农村;战争到经济建设;总任务从新民主主义转向社会主义 1978年12月,十一届三中全会:以阶级斗争为纲到以经济建设为中心,改革开放 经济体制:社会经济发展到一定阶段特定的生产关系的具体形式及其运行方式,它包括社会经济组织和管理经济的制度、方法以及经济运行机制。(指在一定所有制基础上的组织管理国民经济的体系和制度) 经济体制改革:改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节,解放和发展生产力。 三、我国经济体制改革 坚持社会主义制度 前提: 内容: 改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节 目的: 解放和发展社会生产力 目标: 建立社会主义市场经济体制 实质: 社会主义制度的自我完善和发展 高度集中的计划管理体制严重阻碍了生产力的发

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