高中历史-第二节-卓尔不群的雅典导学案-人民版必修1.docVIP

专题六 古代希腊、罗马的政治文明 第二节 卓尔不群的雅典导学案 【学习目标】 基础知识 1、理解雅典民主政治确立的历史条件，了解雅典民主政治确立的过程； 2、识记梭伦改革和克利斯提尼改革的措施，理解梭伦改革的背景，正确评价这两场改革； 3、理解希波战争对雅典民主政治进程的推进作用，了解伯里克利时代雅典民主政治发展的表现； 4、全面理解雅典民主政治的历史价值与历史局限。 学习方法情感认识 1．学会用全面、发展的观点客观评价雅典民主政治的作用。 2．通过对雅典民主政治的评价，理解雅典民主制度既是推动雅典进入古典时代的重要力量，也是导致雅典走向衰亡的主要因素。 【本目重点】 梭伦改革；克利斯提尼改革。 伯里克利时代的雅典民主政治；雅典民主政治的得与失。 【本目难点】 比较梭伦改革和克利斯提尼改革的异同。 【学法指导】 1．根据老师设计的问题阅读课文，并尽量解决问题。 2．充分利用课本图片，了解古代雅典。 3．利用课本上的史料连接，感悟历史。 【知识连接】 雅典民主政治的奠基 1、被誉为“全希腊的学校”的雅典，其民主制在各城邦中最为发达完备，堪称古代西方世界政治文明的典范。 2、雅典民主制的建立是平民与贵族经历漫长和反复斗争的结果。 3、在雅典国家形成之初，城邦里的部落贵族垄断了一切大权。公元前6世纪初，雅典新兴的工商业者阶层不满贵族专权，要求发展城邦民主政治，促进工商业繁荣。 4、公元前594年，梭伦当选为执政官，开始民主改革，以缓和社会矛盾。 5、公元前506年，执政官克利斯提尼继续进行民主改革，此次改革使雅典国家最终形成，是雅典民主政治确立的标志。 “黄金时代”的公民民主 1、公元前500年至公元前449年的希波战争以波斯失败而告终。这场战争是对希腊城邦制度和雅典近百年来民主改革成果的一次检验。希腊赢得战争的胜利，使希腊免受波斯帝国的统治，保存了西方古代民主政治的火种，也开启了希腊文明史上最为鼎盛的“古典时代”。 2、雅典民主政治在希波战争期间取得新的进展。由平民和工商业者组成的民主派一直十分活跃。 3、公元前443年至公元前429年，民主派领袖伯里克利连任首席将军的15年中，雅典民主制度发展到很高程度。 4、伯里克利时代雅典民主政治主要表现。 雅典民主政治的得失 1、雅典民主政治存在明显的缺陷： （1）就其民主范围而言，雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础上的，众多妇女和外邦人不享有公民权利。 （2）就其性质而言，雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。 （3）抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用和误用。 2、雅典民主政治在伯里克利以后盛极而衰，政坛开始动荡，公民民主生活开始抛弃正义原则，沦为个人争权夺利的工具。 3、雅典民主制度虽有缺点，但毕竟开了西方民主政治之先河，具有惠泽后人、功在千秋的创造性价值。 【学习过程（问题设计）】 1．雅典以及雅典民主政治的地位及原因。 2梭伦改革的背景实质目的内容是什么？该如何评价。 3．史料链接：简介梭伦 读史感悟： 4．克里斯提尼改革的内容和作用？与梭伦改革相比有何异同。 5．史料链接：介绍“陶片放逐法” 读史感悟： 6．史料链接：简介希波战争 读史感悟：希波战争对雅典民主政治建设的影响？ 7．伯里克利时代民主政治的表现？ 8．史料链接：简介“伯里克利” 读史感悟： 9．雅典民主政治的得与失（对雅典民主政治的评价）？ 10．史料链接：苏格拉底是古希腊著名的哲学家，一生追求智慧，信守法律和正义。由于直言不讳，他得罪了政客雷图斯、吕康和安涅托斯。他们以“不信神”和“误导青年”的罪名将苏格拉底告上法庭。按苏格拉底的弟子柏拉图的《申辩篇》所记，苏格拉底在法庭上慷慨陈词、据理力争、不畏强权。大多数参加表决的公民不能容忍他的强硬态度，再加之某些与他为敌的政客的蛊惑，公元前399年雅典民主法庭最终判处他死刑，苏格拉底慷慨赴死，认为判决的不公正并不等于法律本身的不义。 读史感悟：从此事件中，你认为雅典民主政治暴露出哪些问题？给今天我国民主政治建设带来哪些借鉴？ 【知识小结】 雅 经济：发达的商品经济 梭伦改革 典 形成过程 被 克里斯提尼改革 称 为 政治：健全的民主政治 主要表现 伯里克利执政时 “全 希 历史价值 腊 得与失