在职工中开展体育文化活动的通知.docVIP

关于在教师中开展体育文化活动的通知 为活跃教师的体育文化生活，满足广大教师的意愿和要求，中心学校决定从今年开始在教师中开展多项体育文化活动。 一、目的意义 丰富广大教师业余生活，倡导教师健康有益的休闲娱乐方式，增进教师体质，提升教师文化品味，锻炼教师指导教育实践活动的能力，促进学校各项活动的有效开展，推进素质教育向纵深发展。 二、活动内容 1、体育活动：教师篮球、排球、乒乓球、象棋比赛等。 2、书法绘画：教师书法、绘画展评等。 3、音乐舞蹈：声乐、器乐、舞蹈 三、活动原则 1、体育比赛队员全部限于本系统内教师，除教练外不能聘请外援。 2、活动的主旨在于营造教师体育文化生活的良好氛围，推动学校体育文化事业发展，重在参与，厉行节约，形式从简，奖励从轻。 3、参加团体比赛受到奖励的组队教师和个人比赛（展评）中受到奖励的教师，在年度考核中适当加分。 4、为体现活动的业余性，确保正常的教育教学秩序不受影响，所有体育项目的初赛一律放在业余时间进行，如每天下午或周末，初赛的组织和组队报名全部由片长负责。四个教学片的划定和片长请参看《中心学校2010年教研工作要点》，片长调离或调整的由继任校长接替。 5、书画展评所有参赛作品均要出自教师本人之手，严禁盗用别人的作品参赛，违者严肃批评并取消评奖资格。 四、活动方案 （一）体育活动： 1、篮球比赛：按教学片分男女队各组1个队。各片一定要通过组织初赛选定人员。每队设领队、教练各1名，组员最多10人，全队最多12人。报名时间为10月21日以前，书面报送。中心学校组织复赛，决出男女团体冠军、亚军和季军并进行奖励。 2、排球比赛：也按教学片组队，男女队各1个，由各片通过组织初赛选定队员。每队设领队、教练各1人，组员最多12人，全队最多14人。报名时间为10月21日前，书面报送。中心学校组织复赛，决出团体冠军、亚军和季军并进行奖励。 3、乒乓球比赛：个人先在教学片报名，教学片先组织初赛，中心学校组织复赛。教学片初赛后分别按片内男女教师总数的20%分男女队在11月5日前书面上报复赛人名单。中心学校复赛决出男女冠军、亚军、季军，男女共奖励6名个人。 4、象棋比赛。该项比赛的组织实施、报名办法和奖励规则与乒乓球比赛相同，报名人数视实际情况可适当减少。 5、比赛地点时间：为提高活动的辐射性和带动性，增加学校之间、教师之间交流的机会，体育比赛地点分设在体育设施较好的学校和村级体育活动广场进行，具体地点和时间届时按秩序册执行。 6、根据实际情况，参赛队员的流动性和体育比赛的对抗性都很强，请所有参加比赛的队员增强安全意识，确保自身安全。 （二）书画展评 1、内容为书法和绘画。书法主要是毛笔书法和硬笔书法，重点看楷书，适当参考行、草、隶、篆等形式的作品。作品文字内容仅限于中华经典古诗文。绘画作品形式不限，如油画、国画、水彩画、水粉画、素描等形式。 2、所有参赛毛笔书法作品一律为四尺整张、四尺条幅或四尺中堂。硬笔书法作品要用专用8K硬笔书法纸书写。国画作品为四尺整张、四尺斗方或四尺条幅，其他绘画作品幅面为4K或者8K，尽量是原创作品，内容健康向上。 3、书法作品每个参赛人员毛笔和硬笔各限2幅，绘画作品每个参赛人员仅限3幅。所有作品上交时背面粘附作品标签，64K页面2号黑体横式打印，写清单位、姓名、性别三项信息，用透明胶带略为粘连。 4、书法、绘画展评各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，并设优秀组织奖2个。如果参赛教师数量过少，将酌情减少受奖人数，个人受奖率控制在参赛教师总数的20%以内。 5、凡受奖的个人，其参赛作品费用由学校负责，展评结束后受奖作品由学校收藏。 6、为增加展评活动的看点，教师也可将其他形式的书画作品带来参展,但不作为评奖依据。 7、书画展评作品收集时间截至2010年11月底以前，过期概不受理，展评时间为12月1日至12月5日。 8、分书法和绘画两个组进行奖励，每个组奖励一等奖1 名，二等奖2名，三等奖3名。如果作品数量太少，奖励名额将进行调整。 （三）音乐舞蹈个人才艺展演 1、展演内容 声乐戏曲类：独唱、重唱、对唱、合唱等，不分唱法；京戏、地方戏等。 舞蹈类：中外古典舞、民族舞、现代舞（含拉丁舞）等舞种，以独舞为主，双人舞、集体舞各不超过1个。 民族乐器演奏的音乐： 弹拨类：古筝、古琴、琵琶、柳琴等 弦乐类：京胡、二胡、板胡、马头琴等 管乐类：笛、笙、唢呐、箫、葫芦丝等 打击乐：扬琴、木琴等 西洋乐器： 演奏的音乐 键盘类：钢琴、手琴键、电子琴等 弦乐类如小提琴、中提琴、大提琴等 管乐类如木管、长笛、短笛、单簧管、双簧管、萨克斯等 铜管如小号、圆号、长号等 表演类：朗诵、班主、模特、讲故事、小品、课本剧等 2、办法和形式 此项单独组织，办法和形式根据教师报名情况决定。 3、分声乐、器乐和舞蹈三个组，每