反问句改陈述句的方法与应用.docVIP

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反问句改陈述句的方法与应用反问句改陈述句的方法与应用反问句改陈述句的方法与应用

PAGE PAGE 1 反问句改为陈述句的方法: ?? ??? 1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。(有不去不,没不加不。) ??? ??? 2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。 ??????? 3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。 ???????? 如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。 ??? 又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。 一、反问句改陈述句 。 1、冬天来了,春天还会远吗? 2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢? 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗? 4.我们遇到困难,怎么能退缩呢? 5.说出的话难道可以不算数? 6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢? 7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗? 8. 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 10、我们怎能忘记老师的谆谆教导? 11、难道打仗就是为了多杀人吗? 12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗? 14、那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?” 15、不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识? 16、 他哪里知道人家要把他怎么样呢? 陈述句改为反问句的方法:   1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。   2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。   3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。   4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。   如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?   又如:我们不能浪费时间。在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?   一、陈述句改为反问句练习。   1、这幅画是我们班蔡颖画的。   2、不好好学习,自然不能取得好成绩。   3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问   4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。   5、功课没做完,不能去看电影。   6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。   7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。   8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。   9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。   10、我们不能被困难吓倒。

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