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- 约1.25千字
- 约 17页
- 2017-09-08 发布于山西
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邯郸学步5课件.ppt
成语 解释 : 邯郸:战国时赵国的都城; 学步:学习走路。 在邯郸学习走路。比喻机械模仿别人,不仅没学到本事,反把原来自己会的东西忘了。 邯郸学步 从前,燕国寿陵有一个人,嫌当地人走路的姿势不好看,决定到赵国的首都邯郸去学走路。 一进邯郸城,他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅,很有特点,就跟在行人后面一扭一摆的学起来。 过了几天,不见进步。他想,一定是我走路的习惯太顽固了,只有把原来的走法彻底忘掉,才有可能学到新的走法。于是,他抬腿、跨步、摆手、扭腰,都机械地模仿邯郸人的姿势。这样,过了一段时间,新的走法没有学会,原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时,只好爬着回去。 认读本课生字 滥 竽 宣 超 编 腔 混 彻 械 模 腮 郭 雅 本课扩词 滥 滥竽充数 泛滥 滥用 宁缺毋滥 竽 吹竽 宣 宣布 宣泄 宣传 宣告 超 高超 超过 超级 超群 编 编制 编组 编造 编歌 腔 装腔作势 口腔 腔调 高腔 混 混合 混乱 蒙混 混为一谈 彻 彻底 彻夜 响彻云霄 彻头彻尾 械 机械 器械 军械 械斗 模 模仿 模范 模糊 楷模 腮帮 南郭先生 优雅 本课词语 滥竽充数 宣布 技艺高超 编号 装腔作势 混合 彻底 机械 模仿 南郭先生 腮帮 优雅 待遇 姿势 顽固 讲排场 吹竽 邯郸学步 燕国 一扭一摆 习惯 抬腿 跨步 摆手 扭腰 要讨论的问题 1)这个燕国人为什么要到邯郸去学步? 答:因为他嫌当地人走路的姿势不好看。 2)这个燕国人是怎样学步的?文中用了哪些词形容? 答:机械的模仿。 一扭一摆 抬腿 跨步 摆手 扭腰 3 )这个燕国人到邯郸去学步的结果怎样呢? 答:新的走法没有学会,原来的走法倒全忘了。 默读课文,根据课文内容填空 这个燕国人为什么要去邯郸学步?经过怎样?结果如何? 原因 嫌当地人走路的姿势不好看 , 经过 他看到邯郸人“走路的姿势十分优雅,很有特点”,就跟在后面学,机械模仿别人的动作 结果 彻底忘掉自己原来的走法 ,只好爬着回燕国去 联系生活,谈谈在我们生活中应该怎样做人做事,应该怎样去学习别人的长处? 思考题: 学习别人的长处,应注意保持自己的特色,不能盲目学习,如果机械模仿,生搬硬套,不但学无所成,反而丢失了自己原有的东西。 小故事大道理 例句 写作文不能照搬例文,那样会像邯郸学步一样,是写不出好文章来的 。 展开想象,写一写回国后,人们会怎么议论他? 拓展延伸
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