绪言-化学使世界得更加绚丽多彩.pptVIP

绪 言 化学使世界变得 更加绚丽多彩 化学使世界变得更加绚丽多彩 什么是化学呢？ 为什么要学化学？ 生产农药和化肥——增加粮食的产量 合成药物—— 抑制细菌和病毒保障健康 开发新能源、合成新材料 ——改善人类的生存条件 综合应用自然资源和保护环境 ——生活变得更加美好 人类对化学学科的认识简史 第一阶段：发现和使用火 人类的生活、生产一天也离不开火，人类社会的发展史，就是人类不断地认识和利用火的历史，也是人类与火灾用斗争的历史。 人类社会能有今天的物质文明和精神文明，火的功劳是不可埋没的。 第二阶段 发现应用产品 1、铜的冶炼 孔雀石（碱式碳酸铜） 铜 （翠绿色） （红色） 2、铁的冶炼 铁矿石 铁 3、陶瓷工业 4、酿造业:酒、醋 5、黑火药：硝（硝酸钾）、磺（硫磺）、炭（木炭） 6、纸、染料 第三阶段 近代化学理论的建立 —奠定了近代化学的基础 原子、分子理论 道尔顿建立原子论 阿伏加德罗建立分子学说 第四阶段 元素周期律的发现——学习化学的钥匙 1869年俄国科学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，使化学世界变得有规律可循。 第五阶段：现阶段 已能利用各种先进仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索，并探索纳米技术制造出特定功能的产品 发展前景：众多的权威科学家阐述，化学不会消亡，将在开发新物质领域作出巨大贡献，且化学可以根据人们的意愿逐个放置原子，生成新的物质。 现代化学研究所使用的仪器和制造的新材料 现代化学研究所使用的仪器和制造的新材料 现代化学研究所使用的仪器和制造的新材料 现代化学研究所使用的仪器和制造的新材料 怎样学好化学? 1．树立信心； 2．加强记忆； 3．认真实验； 4．良好的思维习惯； 5、学好其他学科。 * * 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学使世界变得更加绚丽多彩 当今重大环境问题 酸雨 温室效应 臭氧层空洞 —— SO2、NO2 —— CO2 ——氟氯烃 化学就是要研究物质及其变化，它不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要去研究自然界中不存在的新物质。 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 利用化学 调味品——防腐 氢氧化钠，肥皂、造纸、纺织、印染 制盐酸 漂白粉 食盐 化工原料 氯气 塑料，农药 有机合成 制盐酸 氢气 金属冶炼 化肥 有机合成 炭火 炭火 扫描隧道显微镜 图1-7 X射线衍射仪，用于测定晶体结构 图1-8 纳米铜 图1-9 用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼 原来这是聚硅氧烷创造的奇迹。把用聚硅氧烷薄膜制成的鸟笼浸在鱼缸中，氧气能透过鸟笼，维持金丝雀的生命。 利用聚硅氧烷制成的隔热 板，能阻隔2200 ℃的高 温, 使这只小猫受到保护， 能安然无恙地站在上面。 这种材料是一种透明橡胶， 具有隔绝强热功能。 类似的聚硅氧烷已经用于 太空船的隔热屏，它能耐 太空船重返大气层时所产 生的8300 ℃的高温达三 分钟之久。 小猫为什么不怕热？ 1、要充分认识化学学科的重要性，化学是中学生必须学好的一门基础自然科学，不能有轻视的思想，更不能有畏难的情绪，应该充分相信自己的能力，相信自己一定能学好化学。 2、要学好化学，记忆是关键，初中化学作为 起点学科，要认识、了解的新东西太多，如 元素符号、元素的化合价