全国高校文明校测评细则.docVIP

全国高校文明校园测一级指标 二级指标 测评标准 测评方式 1．思想道德建设 1．思想道德建设 1．思想道德建设 1道德建设 1 1．中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、办改，有具体 2．纳入，落实 3．会议研究学校党政主要领导 4．年度。5．实行思想政治理论课专任教师任职资格准入制，:200，有辅导员、班主任工作考核办法和年度考核结果 7．定期评选表彰优秀辅导员、班主任、学校 8．学校党政干部、共青团干部组织、协调、实施大学生思想政治教育工作职责明确 材料审核问卷调查 符合上述项标准为A；符合其中项为B；符合其中项为C；其余情形为D 1 3．哲学社会科学课堂教学坚持正确政治导向，发挥专业课程的育人功能。 4．定期开展干部师生思想调研，及时把握思想理论教育热点难点，提高思想政治教育实效性。 5．思政课教学改革、材料审核 实地考察 问卷调查 符合上述五项标准为A；符合其中四项为B；符合其中三项为C；其余情形为D 1日常思想政治 ．，、国史、社会主义发展史学习，培育和践行社会主义核心价值观 2．制定并落实形势与政策课集体备课制度校外专家学者、校级领导定期为学生作形势政策报告 4．历史纪念活动 5．，向善校园 6．培育和选树等方面的 材料审核 实地考察 符合上述项标准为A；符合其中项为B；符合其中项为C；其余情形为D 1育人和 志愿服务 ．，．组织 3． 4．服务 5．，40%以上，党员志愿服务参与率达到95%以上。 6．材料审核 实地考察 符合上述六项标准为A；符合其中五项为B；符合其中四项为C；其余情形为D 1文明．有有2．3． 4．，不 6．开展大学生心理健康教育工作宣传普及心理健康知识，做好心理健康指导与服务。 材料审核 实地考察 符合上述项标准为A；符合其中项为B；符合其中项为C；其余情形为D 1传统文化．弘扬爱国主义精神，开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育形成良好的道德品质和正确的人生理想。．中华优秀传统文化教育阅读经典书籍 3． 4． 材料审核 实地考察 符合上述四项标准为A；符合其中三项为B；符合其中二项为C；其余情形为D 1．有、有．建设校园诚信文化。 ．考察 符合上述三项标准为A；符合其中二项为B；符合其中一项为C；其余情形为D 2．领导班子建设 2． 2． 2.1思想政治建设 1． 2．．．，．把创建作为重要任务，有实施方案、具体举措和实际效果 材料审核 符合上述项标准为A；符合其中项为B；符合其中项为C其余情形为D 22作风建设 1．．． 4． 材料审核 实地考察 符合上述项标准为A；符合其中项为B；符合其中项为C其余情形为D 2 1． 2．． 材料审核 符合上述三项标准为A；符合其中二项为B；符合其中一项为C其余情形为D 2. 1．2．3． 材料审核 符合上述三项标准为A；符合其中二项为B；符合其中一项为C其余情形为D 2.5 1．具体保障基层。．，．．带头参与文明校园创建活动． 材料审核 问卷调查 符合上述项标准为A；符合其中项为B；符合其中项为C其余情形为D 3.教师队伍建设 3.教师队伍建设 3.教师队伍建设 3.1健全工作．．． 材料审核 符合上述三标准2和其他一只2为C；其余情形为D 3.2创新师德教育 1．将师德教育摆在教师培养首位，贯穿教师职业生涯全过程，师德教育有计划、有方案、有保障。 2．新教师入职培训开设师德教育专题，优秀教师团队培养，骨干教师、学科带头人和学科领军人物培育等有专门师德教育方案。 3. 加强教师社会主义核心价值观教育，开展理想信念教育、法制教育和心理健康教育。 4．搭建师德教育有效平台，不断拓宽师德教育途径，形成具有学校特色的师德教育品牌活动。 5．结合教学科研、社会服务活动开展师德教育，鼓励教师参与调查研究、学习考察、挂职锻炼、志愿服务等实践活动，增强师德教育效果。 6． 符合上述六标准五四 3.3加强 1．将师德考核作为教师考核的重要内容，纳入教师考核评价体系，考核结果存入教师档案。 2．建立健全师德考核制度，制定师德考核具体实施办法，师生认可程度高。 3. 充分尊重教师主体地位，坚持客观公正、公平公开原则，结合学校实际创新考核形式。 材料审核 符合上述三标准二一 3.4强化师德监督 1．建立健全师德年度评议、师德状况调研、师德重大问题报告和师德舆情快速反应制度。 2．构建高校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，学生评教机制完善。 3. 充分发挥教职工代表大会、工会、学术委员会、教授委员会等在师德建设中的作用，有制