作文评讲写触动心灵的人和事.pptVIP

心音共鸣 ——写触动心灵的人和事 第一部分 披沙拣金——同学们作文中的闪光点 珍珠粒粒——精彩语句欣赏 夏日的太阳十分毒辣，以至汗珠都开起了“运动会”，争先恐后地在脸上奔跑。（何世文《夏日凉风》） 这个星期母亲又做了我爱吃的饭菜，仿佛母亲把她对我的爱都酝酿在这美味佳肴里了。（涂志磊《重味母爱》） 进入高中这么久了，一次次的考试让我不敢再去想英语，让我变得害怕它，就像小草害怕狂风暴雨一样。（严婷《零距离》） 走到走廊中间，老师的满脸笑容出现了一丝裂缝，弯腰问了一句：“这位同学，你叫什么名字？”(涂道敏《高中，初见不一般》) 好文共赏——整片文章欣赏 可怜天下父母心 干志强 不知不觉，我就上高中了。 高中带给我的，有惊喜也有难受。其中最让我难受的不是冗杂的学业，而是那段长长的回家之路。 记得第一天报到，是爸爸送我来的。当时没怎么留意，下午放学时才发现校门口后那么多的家长：有的躺在车上小憩，有的边玩手机边不时朝学校张望，有的一个人蹲在行道树下吸烟……男男女女，不计其数。一些人仿佛早晨便在这儿。 他们竟在这里等了一整天！ 高中，初见不一般涂道敏 又是一个金秋九月，我怀揣着对未来的憧憬，再次踏进了并不算陌生的校园，初见了我高中征程中的良师学友。 我很庆幸被分在六班，因为有初中好友与我作伴，并邂逅了我别离三年的小学同学；还因为有一位权威的语文班主任，带来了一群优秀的教师。 不过最令人亲近的还属数学老师，同学们也都亲切地叫他“兵哥”。 他第一次给我们上课时，是一副笑眯眯的样子，又戴着眼镜，给人的感觉是文质彬彬的不会发火的那种老师。 第二部分 方法指导——如何记叙文写得具体感人 此生难忘是师恩向柱文 看了徒弟在其博客上写的那篇关于我的文章，隐约知道了我在受过我影响的人心中的形象。至于为何会在他们心中留下一份书卷气，这也许跟我初中时的语文老师陈子华先生有关。 二十六年前，陈子华先生首次出现在我面前的时候，我已在读初二下学期了。 他的确是太平常了。 看上去有四十多岁，个子精瘦，双颊削隐，戴着一副黑边的大眼镜，穿一件蓝布中山服，似乎有点不注意整洁；与前任教师相比，他似乎还少了些指示学生该怎么做时的自信和决断。 * 在歌声里，我听见了希望绽发的声音。（李泓利《听见春暖花开》） 凉听一曲就忘了春夏，又一曲就惊起了牵挂。回忆埋藏在昨天，我们定下一个个约定，许下一个个承诺，一起期待着明天。（王欢《花开半夏，曾经亦是现在》） 原以为高中可以有一个好的轻松的生活，不幸的是作业还是那么多，每天都觉得“压力山大”。（王钰兰《独家记忆》） 如果说人生是一杯苦涩的咖啡，感动就一定是这杯咖啡的调味剂。（范恩泽《感动》） 我们寝室的室友们都像打了鸡血的样子，兴奋得又是唱又是跳。（王亚《感动萦绕》 ） 爽的饮料滑入喉中，平复了我因烈日而燃气的焦躁情绪。（孙斯瑶《细微力量的感动》） 转过头去，映入眼帘的是一个标准的乞丐脸：额头上有几道深深的沟壑，深陷的眼眶充满了血丝，颧骨像两座荒山般，脸上的胡渣似收割后的稻穗，孤独地立在荒地上，无助有绝望。（何鑫《那个身影永存心间》） 所有的人疯成一团，抢着吼出自己惊天地泣鬼神的歌声，一首又一首的唱着不着调的歌。（王亚《感动萦绕》） 上次军训，早上校门口便挤满了父母，全是送孩子的。当时心里便有了一丝不屑，因为我小学三年级起便开始一个人走路回家。如此溺爱，难怪有人说中国的孩子比不上国外的。到军训回来时，情况更糟，本来窄窄的马路上竟停满了车！唉，这是何苦呢？ 因为住不了校，每天只得很晚挤公交车回家。每当走出校门，看见路灯和夜幕交替中那些家长们的身影，不知怎的，心中竟莫名其妙的生出许多羡慕来。 在公交车上，离家还有几十分钟时，妈妈打来电话，说已经到车站来接我了。 每次我都会嗔怪妈妈，说妈妈你不用来接我，至少不用这么早就来接我，但每当接到妈妈的电话，我心中都会涌起阵阵感动。 风从窗外掠了进来，冷不丁撞到脸上。外面亮亮的路灯，别了白日的恬静，终于在晚上绽放开来，透着耀眼的光，伫立在路边，传递着光明，给人以温暖。 妈妈亦或如此？她一定正守候在那车站旁，一如身旁的路灯，忍着风，不停地眺望着她儿子归去的方向，肆意地挥霍心中的关切，盼望着归来的游子。 妈妈不正是和校门口那些家长一样的人吗？只 是她是一个人，尽管孤零却又好不吝啬地为儿子奉献出光与热。总是说叫她别出来那么早，可她会听吗？每次和她谈及住校的事情，又总是以吵架结束。但我知道，这就是母爱的表现。 下车后，王总能第一眼及iuk按到妈妈。累了，我就轻轻靠在妈妈背上，感觉妈妈的背依然如我小时后那样宽阔，那样温暖。我猜想，这应该就是感动吧！ 如今，游子身上着的不