浙教版科学九年级下第一二章检测卷.docVIP

九年级（下）第一、二章综合检测卷 班级 姓名 学号 一、选择题：（共80分，其中第1—12题每题3分，第13—23每题4分） 1. 目前，大爆炸宇宙论已被大多数科学家所接受，其主要观点有（ ） A.今天宇宙的年龄大约是150亿岁 B.宇宙在爆炸中诞生，并不断地膨胀下去 C.宇宙起源于粒子的形式、极高密度和温度的一个“原始火球” 　 D.以上都是 2.美国人捕获萨达姆之后，利用DNA鉴定技术判定他确是其人.这是因为DNA（ ） A.是一类血细胞，每个人不同 B.是一种遗传物质，每个人不同 C.是一种消化液，每个人不同 D.是一类内分泌膜，每个人不同 3.原始大气的主要成分是水蒸气、二氧化碳等，在25亿～6亿年前，地球大气中的氧气含量逐渐增多.这些氧气主要来自于（ ） A.海洋中的澡类释放出的氧气 B.水蒸气分解者形成 C.火山爆发时喷出的气体形成 D.生物的呼吸作用产生 4.下列变化过程属于生物进化的是( ) A.白化苗(不含叶绿素)在光照条件下转为绿色 B.蝌蚪变成青蛙 C.矮小的始祖马演化为高大的现代马 D.千年古莲子萌发成幼苗 5.对地球上生命起源的解释，科学史上有着多种观点，其中有一种观点叫做“宇宙胚种论”.它认为地球上的生命来自宇宙中的其他天体.近年来，科学家分析陨石成分时，发现在其他天体上存在构成生命物质的各种有机物，如氨基酸等；某些彗星成分的分析也表明一些彗星中存在简单的有机物.由此，你认为“宇宙胚种论”的观点是（ ） A.正确的，应当认为地球上的生命来自于宇宙 B.错误的，因为课本告诉我们地球上的生命起源于地球上的非生命物质 C.一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值 D.一种假设，事实根据很少，至今还不能证实 6.始祖鸟具有两翼，身被羽毛，翼端有爪，喙内有齿，以上特征可说明（ ） A.古代爬行动物由古代鸟类进化而来 B.古代鸟类由古代爬行动物进化而来 C.古代哺乳动物由古代爬行动物进化而来 D.古代爬行动物由古代哺乳动物进化而来 7.化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是（ ） A.化石是保持在地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物 B.各类生物的化石在地层中的出现是有一定顺序的 C.化石是古生物研究的对象　　 　 D.化石是经过漫长的地质年代才形成的 8.染色体和基因的正确关系是（ 　 ） A.很多基因排列在染色体上 B.很多染色体排列在基因上 C.基因是染色体的另一种叫法 D.染色体在细胞核时叫基因 9.热带兰花蜜蜂以前是利用口器舔食花蜜，现在是吮吸花蜜.据研究表明，吮吸的采蜜方式比舔食的采密方式效率更高.这说明了（ ） A.生物在发展变化 B.生物圈的演化过程 C.生物能够改变环境 D.生命的进化历程 10.用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（ ） A.森林中雨水充足使鹿的身体高大，则颈也长 B.生活在食物充足环境中长颈鹿脖子长得长 C.由于生活环境不同，使鹿的颈有长有短 D.长颈变异的个体生存机会多，并一代一代积累而成 11.许多成语是对自然界科学现象和规律的概括。下列能描述生物遗传现象的是（ ） A.螳螂捕蝉，黄雀在后 B.千里之堤，溃于蚁穴 C.风声鹤唳，草木皆兵 D.种瓜得瓜，种豆得豆 12．下列叙述中属于一个生态系统的是（ ） A.一片草地上的所有蝗虫 B.一个池塘里的所有生物 C.一块稻田 D.一片森林中的全部马尾松 13．下列生物和环境关系的叙述中正确的是（ ） A．生物都有适应任何生活环境的能力 B.每个生物个体也是其他生物的环境因素 C.生物只能适应环境，不能影响环境 D.生物的生活环境就是指阳光、大气、水、土壤 14．我国有广阔的草原，利用和保护草原资源应采取的措施是（　　　） Ａ．确定载畜量，适当地超载放牧　　 Ｂ．根据草场生产力建立合理放牧制度 Ｃ．根据现有载畜量每年按比例递增　　Ｄ．根据现有载畜量每年按比例扩大草场 15. 如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如下图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（ ） A.甲、丁的种群数量增加，