2013版人教版七年级上册教师配套课件第五单元月亮上的足迹.pptVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 8页
2017-09-10 发布于北京
举报
版权申诉

2013版人教版七年级上册教师配套课件第五单元月亮上的足迹.ppt

1、本文档共8页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2013版人教版七年级上册教师配套课件第五单元月亮上的足迹

* * 第24课　*月亮上的足迹　　1.题目解读题目“月亮上的足迹”是比喻的说法,“足迹”比喻人类对月球的探索历程,既形象生动,又有利于按时间顺序娓娓道来。同时,这个题目很有吸引力,激发读者的阅读兴趣。 2.图解课文 1.正音辨形轨道(　　) 海域(　　) 铁锹(　　) 椭圆(　　) 观测(　　) 大厦(　　) chànɡ(　　)谈平hénɡ(　　) jiàn(　　)落答案： ɡuǐ　yù　qiāo　tuǒ　cè　shà　畅　衡　溅 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.据义填词 (1)　　　　　:形容高高地直立着,很庄重、很威严的样子。 (2)　　　　　:距离很远的东西已在视线之内,可以望见。 (3)　　　　　:只能够望见而不能够接近,形容看来可以实现而实际难以实现。答案：(1)昂首挺立　(2)遥遥在望　(3)可望而不可即 3．走进文本 (1)本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程。登月全过程可分为登月准备、　　　　　、　　　　　、　　　　　四个阶段。答案:飞船升空　登月成功　登月归来 (2)作者是如何将登月这一复杂过程叙述清楚的? 答案:本文有明显的时间线索。从第3段的“这一年的7月16日”开始,作者把登月的全过程按照时间顺序做了详细的交代,甚至连几分几秒都写得清清楚楚。 (3)宇航员登上月球后做了哪几件事? 答案:检查登月器的着陆情况,采集月壤和月岩样品,树立登月纪念碑,安装电视摄像机、太阳风测定装置、激光仪和月震仪,插上美国的星条旗,与美国总统尼克松进行通话。