2015高考数学(江苏专用文科)专题3.pptxVIP

专题3 解题策略;第5讲　分析法与综合法应用策略;综合法：利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等，经过一系列的推理论证，最后推导出所要证明结论成立，这种证明方法叫做综合法． 分析法：从要证明的结论出发，逐步寻求使它成立的充分条件，直至最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止，这种正面的方法叫做分析法．;综合法往往以分析法为基础，是分析法的逆过程．但更要注意从有关不等式的定理、结论或题设条件出发，根据不等式的性质推导证明．分析法是逆向思维，当已知条件与结论之间的联系不够明显、直接，或证明过程中所需要用的知识不太明确、具体时，往往采用分析法，特别是含有根号、绝对值的等式或不等式，从正面不宜推导时，常考虑用分析法．注意用分析法证题时，一定要严格按格式书写．;典例剖析;典???剖析; 题型一　综合法在三角函数中的应用; 题型一　综合法在三角函数中的应用; 题型一　综合法在三角函数中的应用; 题型一　综合法在三角函数中的应用; 题型二　综合法在立体几何中的应用;破题切入点 综合法的运用，从已知条件、已有的定义、公理、定理等经过层层推理，最后得到所要证明的结论． 利用平面PAD⊥底面ABCD的性质，得线面垂直．; 题型二　综合法在立体几何中的应用;(2)BE∥平面PAD；;(3)平面BEF⊥平面PCD.;; 题型三　分析法在不等式中的应用; 题型三　分析法在不等式中的应用; 题型三　分析法在不等式中的应用;总结提高 综合法和分析法是直接证明中两种最基本的方法，也是解决数学问题时常用的思维方式．综合法的特点是由原因推出结果，分析法的特点是由结果追溯到产生这一结果的原因．在解决问题时，经常把综合法和分析法结合起来使用：根据条件的结构特点去转化结论，得到中间结论，根据结论的特点去转化条件，得到另一中间结论，根据中间结论的转化证明结论成立．;精题狂练;;;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;谢谢观看