《永远的校园》上课.pptVIP

美丽人生当代中学生的精神追求 真善美 求知 道德 精神自由???? 大自然的神奇和人类非凡的创造力，心旷神怡之余，感觉一切美景都是过眼云烟，而唯有精神的力量会永远涌动在心，激励我的斗志、鼓舞我向前。 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 人是要有精神追求的。高尚远大的志向，勤奋实干的作风，不畏艰难的胆略，就是人生中最可贵的精神。人有了物质才能生存；人有了精神才谈得上生活。单纯追求物质而忽视精神追求的人，只能说是生存，而谈不上真正的生活。一个人精神追求的目标越高，他的才能就发挥得越充分，对社会的贡献就越大。 Powerpoint Templates Page * Powerpoint Templates 永远的校园 谢冕 职中校园我来观 平湖市职业中等专业学校 我们积极构建起了以“敬精”校训为核心的校园文化体系，诠释了“敬畏自然、敬业做人、精心做事、精彩生活”的“敬·精”文化内涵，提炼了“敬业务实 精研创新”的校风，“敬德博爱 精进善导”的教风，“敬学励志 精勤求真”的学风。 我们来看一位在自己学校里一待就是半个世纪的老人，在他眼里，他的母校——北京大学留给他怎样的印象？这就是我们今天要学习的这篇课文——谢冕的《永远的校园》。 北大校园 北大名片 1.1898年成立，原名“京师大学堂” ； 2.辛亥革命后，1912年改名为“北京大学”； 3.1917年，学者、教育家、民主主义革命家蔡元培任校长，提出“思想自由，兼容并包”的办学方针，网罗大批人才，陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适先后执教，毛泽东也在图书馆任职，这一时期是北大历史上非常活跃的时期，也成为了民主运动、革命运动的中心； 4.北大是“五四”爱国主义运动的策源地，也是最早在中国传播马克思主义的基地； 5.1996年10月，国家“211工程”中首批支持的两所大学之一。“小平，你好”口号的提出者，表现了对改革开放的支持。 五四运动 燕园 （北京大学校园）  北京大学校园又称燕园，位于北京市西郊海淀镇东北部，与圆明园、颐和圆毗邻。由于这里自然地理条件优越，外有西山可借，内有泉水可引，早在金代就成了京郊著名的风景区，同时又是明清两代封建帝王的“赐园”。 北京大学于一九五二年迁此园后，充分利用了这些古典园林基础，保持传统，适当改造，适应了内外园林区的风貌，营建了园林化校园环境.北大校园既有北方园林的宏伟气度，又有江南山水园林的秀丽特色，可谓集江南山水园林精神之大成而自成一格。 数百年来，虽饱经沧桑，已非原貌，但其基本格局与神韵依然存在，成为难得的历史遗产，北京大学校园有如此珍贵的园林，自然是珠联壁合，相得益彰。这里不仅有亭台楼阁等古典建筑和假山怪石，而且山环水抱，湖泊相连，堤岛穿插，湖光塔影，风景宜人；校园内古树参天，绿树成荫，四季常青，鸟语花香，园林景色步移景异。 作者在课文前五个自然段写了什么？校园在他眼中是怎样一个概念？ 写了谢冕对北大美丽景色的真实感受，以及校园生活的美好记忆。在文中主要是表层的概念。 在他眼中北大校园是既具体又抽象的。 找出你喜欢的描写燕园景物的句子 ——湖光塔影和青春的憧憬联系在一起，益发充满了诗意的情趣。 ——燕园其实不大，未名不过一勺水。水边一塔，并不可登；水中一岛，绕岛仅可百余步；另有楼台百十座，仅此而已。 ——从未名湖曲折向西，有荷塘垂柳、江南烟景，从镜春园进入郎润园，从成府小街东迤，入燕东园林荫曲径，以燕园为中心向四面放射性扩张，那里有诸多这样的道路。 校园里除了景物之外，还必须有（人），那又是哪些人呢？（老师、同学）这些老师与同学在作者的记忆里是怎样的？ 燕园记忆 师长 各具风采 治学严谨 同学 存在差异 友谊真醇 氛围 切磋知识 进军科学 有着这样一群师长与同学，又有美丽的燕园风光，那，这就该是永远的校园吧。不，不单指这些，那什么叫永远？永远指的是什么呢？  永远是指时间长久，没有终止。如，先烈的革命精神永远值得我们学习。 它指的精神的延续和不灭。 作者在课文第7—15小节谈到了哪些抽象的校园精神？ ①具有向习惯思维和因袭势力的抗争精神——敏感锐气； ②不单纯、富有个性——复合丰富的精神气质（眼前的柔美与历史的雄健合成、朝朝夕夕的弦诵之声与岁岁年年的奋斗呐喊合成、勤奋的充实自身与热情的参与意识合成）； 　　 ③校园里有一种特殊的气氛：机智、聪慧；洒脱、充满活力； ④民主与科学：北大的精神支柱（丰博的学识，闪光的才智，庄严无畏的独立思想、先于天下的