高二语文《史记》选读刺客列传.pptVIP

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2017-09-09 发布于四川
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高二语文《史记》选读刺客列传.ppt

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高二语文《史记》选读刺客列传

刺客列传;《史记－刺客列传》;;最佳创意刺客--专诸 ;最佳敬业刺客--豫让 ;最佳震撼刺客--聂氏姐弟 ; 【典故】曹沫之约　《史记·齐太公世家》：齐桓公五年(前681),伐鲁,鲁将曹沫三战三败,鲁庄公请献遂邑求和,桓公许,与鲁会柯而盟。将盟,曹沫以匕首劫持桓公于坛上,威胁桓公归还“鲁之侵地”，桓公被迫答应尽数归还侵夺鲁国的土地。得到承诺后，曹沫扔下匕首重新站在群臣之中，面不改色，辞令如故。,继而桓公大怒“欲无与鲁地而杀曹沫。”这时,管仲劝桓公不要图一时“小快”而“弃信”于诸候,失天下之援”。于是尽“与曹沫三败所亡地于鲁”。 “诸候闻之,皆信齐而欲附焉”。; 节选部分主要记叙了“荆轲刺秦王”的故事，叙述了这一事件的前因后果，从准备、实施、到最后失败，事件过程完整。情节围绕一个“刺”字展开，波澜起伏，惊心动魄，人物的性格也随着???事情节的发展得到了生动的表现。;背景简介: ;内容梳理;学习目标：学习1-5节： 1.积累文言知识； 2.初步了解荆轲其人其事。;第1、2小节;第3、4小节;第5小节;文本研读;问：这几节文字交代了与荆轲有关的哪些内容？采用什么写法？对下文起什么作用？;本文开头荆轲遭盖聂和鲁勾践的怒目、怒斥，都忍让、不计较，对刻画荆轲的人物形象起什么作用？