七年级数学上册-4.4-角课后训练(基础巩固+能力提升)-(新版)沪科版.docVIP

七年级数学上册-4.4-角课后训练(基础巩固+能力提升)-(新版)沪科版.doc

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七年级数学上册-4.4-角课后训练(基础巩固能力提升)-(新版)沪科版

4.4 角课后训练(基础巩固+能力提升) 基础巩固 1.下列关于角的说法正确的个数是(  ). ①角是由两条射线组成的图形;②角的边越长,角越大;③在角一边延长线上取一点D;④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形. A.1 B.2 C.3 D.42.下列4个图形中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一角的图形是(  ). 3.在时刻8:30,时钟上时针和分针之间的夹角为(  ). A.85° B.75° C.70° D.60°4.如图,下列说法正确的是(  ). A.OA的方向是东南方向B.OB的方向是北偏东25° C.OC的方向是北偏西60°D.OD的方向是南偏西30°5.完成下列角度的换算: (1)用度、分、秒表示54.12°=__________; (2)用度表示32°44′24″=__________.6.如图,用字母A,B,C表示∠α,∠β. 则∠α=__________,∠β=__________. 7.图中,以B为顶点的角有几个?把它们表示出来.以D为顶点的角有几个?把它们表示出来. 8.计算: (1)48°39′+67°45′; (2)180°-87°19′42″; (3)32°17′×5; (4)27°56′24″÷3.能力提升 9.一副三角板由一个等腰三角形和一个含30°角的直角三角形组成,利用这副三角板构成15°角的方法很多,请你画出其中三种不同构成的示意图,并在图上作出必要的标注,不写作法.10.钟面上从2点到4点有几次时针与分针夹成60°的角?分别是几点几分?11.按照上北下南,左西右东的规定画出表示东南西北的十字线,然后在图中画出表示下列方向的射线. (1)北偏西30°; (2)南偏西63°; (3)东南方向(东偏南45°). 1答案:A 2答案:B 3答案:B 4答案:D 5答案:54°7′12″ 32.74° 6答案:∠CAB ∠ABC 7解:以B为顶点的角有3个,它们是∠ABD,∠ABC,∠DBC;以D为顶点的角有4个,它们是∠ADB,∠BDC,∠CDE,∠ADE. 8解:(1)48°39′+67°45′=116°24′; (2)180°-87°19′42″=92°40′18″; (3)32°17′×5=161°25′; (4)27°56′24″÷3=9°18′48″. 9解:如图所示: 10解:共有四次,(1)第1次正好为2点整; (2)第2次设为2点x分时,时针与分针的夹角为60°,则5.5x=120,解得x=; (3)第3次设为3点y分时,时针与分针的夹角为60°,则90+0.5y-6y=60,解得y=; (4)第4次设为3点z分时,时针与分针的夹角为60°,则5.5z-90=60,解得z=. 11解:如图: (1)射线OA,(2)射线OB,(3)射线OC. 3

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