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- 2017-09-11 发布于贵州
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中考数学-第19课时-二次函数的应用复习课件
第19课时 二次函数的应用 [学生用书P24] 本课时复习主要解决下列问题. 1.二次函数模型在几何中的作用 此内容为本课时的重点,也是难点.为此设计了[归类探究]中的例1;[限时集训]中的第4,5,6,9题. 2.建立二次函数模型解决实际问题 此内容为本课时的重点,为此设计了[归类探究]中的例2;[限时集训]中的第1,2,3,7,8题. 考点管理[学生用书P24] 1.用二次函数解决实际问题 建 模:把问题中各个量用两个变量来表示,并建立两种量的二次函数关系,再求二次函数的最大(小)值,从而解决实际问题. 注 意:实际问题中,自变量的取值往往受到制约,不要忽略自变量的取值,要在允许取值的范围内取值. 2.建立平面直角坐标系,用二次函数图象解决实际问题 注 意:建立平面直角坐标系时,遵从“就简避繁”的原则,这样求解析式就比较方便. 归类探究[学生用书P24] 类型之一 二次函数在几何图形中的应用 图19-1某数学研究所门前有一个边长为4米的正方形花坛,花坛内部要用红、黄、紫三种颜色的花草种植成如图19-1所示的图案,图案中AE=MN.准备在形如Rt△AEH的四个全等三角形内种植红色花草,在形如Rt△EMH的四个全等三角形内种植黄色花草,在正方形MNPQ内种植紫色花草.每种花草的价格如下表: 设AE的长为x米,正方形EFGH的面积为S平
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