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鲁迅自传原microsoftpowerpoint演示文稿
教学目标 1、掌握本课的生字、解词。 2、学习运用朴素平实而又蕴含深情的语言来写作。 3、学习传记文体把握人物精神实质的写作方法。 4、学习传记文体高度的概括性。 图片欣赏1 大传 鲁迅全家福 1930年在上海 妻子:许广平 儿子:周海婴 鲁迅(1881—1936),我国现代著名文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 1902年去日本学医,后弃医从文,企图用以改变国民精神。 1918年5月,首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,大胆揭露人吃人的封建礼教,奠定了新文学运动的基石。 20年代陆续出版了《呐喊》《坟》《热风》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》 《华盖集》《华盖集续篇》等专集,表现出爱国主义和彻底的革命民主主义的思想。其中,中篇小说《阿Q正传》是中国现代文学史上的杰作。 1936年10月19日病逝于上海。 21岁的鲁迅 文学常识 1、作者 鲁迅 原名周樟寿、周树人,字豫才,浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家、革命家。 小说集:《呐喊》 《彷徨》 散文集: 《朝花夕拾》 散文诗集: 《野草》 杂文集:《二心集》《而已集》等16部 中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》 鲁迅旧体诗:1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (鲁迅·自嘲)??2、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 (鲁迅·自题小像) 3、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。 (鲁迅·无题) 4、血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。 (鲁迅·无题) 5、忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。 (鲁迅) 6、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 (鲁迅) 7、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。 (鲁迅) 8、岂有豪情似旧时,花开花落两由之。 (鲁迅·悼杨铨) 阅读“单元提示”,勾画出“传记”的知识点 1.传记的定义 2.传记的分类 3.传记的内容 4.传记的区别 5.写传记的要求 传:也叫传记,是记叙人物生平事迹的文章。要求内容真实,评价公允。 传 篇幅长短 小传 立传人物 自传 他传 自传:自述生平的文章。 特点:1、用第一人称来写 2、要求内容真实,评价公允 3、语言要朴实、简洁 写法:1、突出人物的主要经历、 主要特点 2、详略得当,主次分明 给下列词语注音: 筹办( ) 衰落( ) 学籍( ) 学力( ) 乞食者( ) 生计( ) 呐喊( ) 彷徨( ) 绍( )兴 段祺( )瑞 厦( )门 chóu bàn shuāi luò xué jí xué lì q? shí zhě shēng jì nà h?n páng huáng shào qí xià 阅读课文,完成下面的任务: 梳理鲁迅在1881年到1930年 的主要活动,并在文中划出 有关时间和事件的关键词句。 课文阅读 列表梳理鲁迅本文中交待的情况: 原 因 事 件 时 间 1881年 出 生 1893年13岁 辍学回家 家里遭了很大的变故 1898年18岁 旅行到南京 考入水师学 堂 追求真理 大约过了半年 改进矿路学堂学开矿 原 因 事件 时间 一九0三年毕业之后 被派往日本去留学 血荐轩辕 因为确知道了新的医 学对于日本维新有很 大的助力 同年待到 在东京预 备学校毕 业 决意学医 进了仙台 医学专门 学校 两年后 弃了学籍,再 到东京,和几 个朋友立了些 小计划,提倡 新文艺 偶然在电影上看见一个中 国人因(在日俄战区争中) 的侦探而将被斩,因此又 觉得在中国医好个人也无 用,还应有较为广大的运 动 弃医从文 1909年 29岁 回国 因为母亲和几个别的人 很希望我有经济上的帮助 (刚) 回国 在浙江的两级 师范学堂做化 学和生理教员 第二年 (1911) 到绍兴中学 堂做教务长 绍兴光复 后(1912) 做绍兴师范
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