高中政治-7.2弘扬民族精神课件-新人教版必修3.pptVIP

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高中政治-7.2弘扬民族精神课件-新人教版必修3

2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展有哪些呢? (1)新民主主义革命时期 (特征:民族性、时代性、先进性) 井冈山精神 长征精神: 红岩精神: 西柏坡精神 延安精神: * * (一)中华民族之魂——民族精神 2 、中华民族精神力量的表现 1、中华民族精神与中华文化的关系 (二)中华民族精神的基本内涵 1、 团结统一 2、 爱好和平 3、 勤劳勇敢 4、 自强不息 (三)永远高扬爱国主义的旗帜 1、爱国主义是中华民族精神的核心 5、以爱国主义为核心 2、爱国主义不是抽象的,而是具体的 7.2 弘扬中华民族精神 (一)薪火相传,越燃越旺 1 . 民族精神是变化发展的 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富发展的过程。 中华民族精神在不同的时期有共同的要求,但也有不同的内涵。中华民族精神在不断丰富和发展。   (2)社会主义革命和建设时期: 雷锋精神 大庆精神 “两弹一星”精神 抗洪精神 抗击非典精神 载人航天精神 抗雪灾精神 抗震精神 (1)新民主主义革命时期 井冈山精神 主要内涵是: 坚定的革命信念,自力更生,英勇奋战,百折不挠,艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题,体现了井冈山精神的最显著特征。 长征精神: 主要内涵是: 救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。 主要内涵是: 乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。 延安精神: 主要内涵: 敢于斗争, 敢于胜利, 实事求是, 艰苦奋斗。 红岩精神: 西柏坡精神 主要内涵是: 坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。 (2)社会主义革命和建设时期: 雷锋精神: 主要内涵是:  “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。 主要内涵是: “热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。 大庆精神 主要内涵是:   为国争光、为民族争气的爱国主义精神,独立自主、自力更生的艰苦创业的精神,讲求科学的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 “两弹一星”精神 抗洪精神 主要内涵是:   “万众一心、众志成城,   不怕困难、顽强拼搏,   坚韧不拔、敢于胜利”。 抗击非典精神 主要内涵是:“万众一心、众志成城,       团结互助、和衷共济,       迎难而上、敢于胜利”       的抗击非典精神。 载人航天精神 主要内涵: ?“特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献” 的载人航天精神。 抗雪灾精神 抗震精神 主要内涵是: 爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、不怕牺牲、团结协作、众志成城。 主要内涵是:   “万众一心、众志成城、全力以赴、同舟共济的团结协作精神,血脉相通、心手相连、一方有难、八方支援的扶危济困精神,迎难而上、不屈不挠、自强不息、勇往直前的拼搏战斗精神,百倍努力、争分夺秒、抢救到底、绝不放弃的坚忍抗争精神,振奋精神、坚定信心、不畏艰难、连续作战的英雄主义精神”。 (二) 永远高擎中华民族的精神火炬 为什么要弘扬和培育中华民族精神? 弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务 1、是提高全民族综合素质的必然要求。 2、是不断增强我国国际竞争力的要求。 3、是坚持社会主义道路的需要。 民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现 顶住霸权主义的压力,抵制外来腐朽文化的影响,弘扬和培育民族精神。 阅读教材P80页材料,思考:毛泽东离开西柏坡”赶考“同胡锦涛到西柏坡考察学习,从弘扬民族精神的意义来看,两者有何内在联系? 时代不同,党面临的任务不同,但是党始终注重保持和发扬党的优良传统、弘扬民族精神这一点是相同的。 从毛泽东提出”两个务必”到胡锦涛重温”两个务必”这一历史过程说明,中国共产党一贯重视弘扬和培育民族精神,特别重视结合不同时代的实际继承和弘扬中华民族的优良传统、发扬党的革命传统和优良作风。这也昭示我们,弘扬和培育民族精神是一个永无止境的过程。我们要不断书写中华民族精神的新篇章。 *

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