四年级上册Unit7WhoseisthisPeriod2.pptxVIP

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Challenge your eyes 挑战你的眼睛 (比比谁最快) 手机 Whose is this? 钥匙 key 包 帽子 scarf hat 给你 Here you are. bag wallet 非常感谢 Unit 7 Whose is this ? 湘少版英语四年级上册 Period 2 执教人:黄雪苇 学习目标 1、我能听懂、会说、认读C、D部分的新单词; 2、我能用“Whose is this?”询问他人的物品,并能进行简单回答; 4、我能借助插图读懂D部分的对话。 box Whose is this ? Cai Song’s bag . It’s Whose is this ? Zhang Xia’s hat . It’s Whose is this ? Pu Fang’s scarf . It’s Whose is this ? It’s Li Lins mobile phone . Whose is this ? It’s Wen Xins key . Whose is this ? Its Bennys wallet . Pairwork 对学 1、对子一起指读C部分2遍,相互倾听,认真对比,纠正发音,比比看谁读得最标准。 2、有不会读的单词或短语大胆的问一问对子,获取帮助。 对子展示 1、对子朗读C部分内容。(可采用齐读、带读、一读一译等方式。) 2、观展同学注意对照课文认真倾听,心里默默准备质疑点评的话语。 自学: 1. 听D部分录音,说说你都听到了些什么? 2.小声试读D 部分对话,圈出对话里的人物,并写上翻译。 3.我能指着课文内容跟着老师大声朗读,将课文读熟悉。 Group work 群 学(预展) 小组选定展示方案,组长带领组员预展。做好组员分工,要人人有任务。 1、方案一:朗读达人秀 (齐读、组长带读、一读一译等方式展示C部分……2颗星) 2、方案二:表演达人秀(齐读、组长带读、分角色表演D部分......3颗星) We show We listen

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