高中政治-第四单元-第十课-又好又快_科学发展2课件-新人教版必修1.pptVIP

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高中政治-第四单元-第十课-又好又快_科学发展2课件-新人教版必修1

题解: 又好又快 “又快又好” 迈向“又好又快”:上世纪50年代,我们曾提出“多快好省”,“快”在前,“好”在后。自上世纪90年代初确立发展市场经济以来,也用“又快又好”的说法。 “好”在“快”前:体现中国经济增长思路的变化,意味着中国经济发展将更加重视质量和效益,把节约资源、保护环境、节约用地会放在更突出的战略位置,并强化节能降耗和污染减排指标的约束。 “好”在前,“快”在后:表明党和政府,对经济规律的认识更加深刻、更趋准确,中央新一代领导集体对经济的驾驭能力,更加成熟和科学。 经济“又好又快”发展的着力点!   课堂训练 党的十七大报告提出,“加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。产业结构调整必须:( ) ①充分发挥政府在资源配置中的基础性作用 ②把增强自主创新能力作为调整产业结构的中心环节 ③以信息化带动工业化,走新型工业化道路 ④用高新技术产业代替传统产业 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 课后作业 调查本地经济发展状况,分小组拟定一个“地区科学发展规划”,每组4人(按座位顺序)。 (1)该市发展走了一条新型工业化道路。该市积极发展高新技术产业,用先进技术改造传统产业,以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,形成了信息化和工业化相结合的模式;该市引进先进设备,积极进行技术创新,不断开发新产品,提高了经济效益;该市先进治污设备,加强污染治理,坚持了可持续发展战略。 (2)有利于促进高新技术的发展,加快工业化进程;有利于促进经济增长方式的转变,提高企业的经济效益和市场竞争力,有利于实现经济、资源、环境的持续协调发展。 * * 单位 :亿元 2000-2007年我国GDP稳步增长 89368 95054 101442 115612 135259 152225 246619 一、看漫画结合教材P87的例子,思考讨论: 1、这种GDP的增长,对改善人民生活、国家发展有益吗? 2、要不要GDP指标呢?如何正确看待GDP? 对面开来的两辆汽车平安驶过,没有事故,没有损失,也没有产生GDP 这两辆汽车发生刮蹭,发生小事故,造成轻微损失,两车修理创造GDP2000元 这两辆汽车猛烈相撞,发生大事故,两车报废,再造两车创造GDP20万元 经济发展≠GDP增长 GDP作为衡量一国经济增长水平的基本指标,被称为“20世纪最伟大发明之一” 。 但是GDP远非“完美”——— ??? GDP,不能直接反映老百姓人均实际收入 ??? GDP,不能有效显现环保的品质指标 ??? GDP,更不能反映出人类为经济增长而付出的代价 ????GDP没有告诉我们,青山绿水又浊了几多?土地资源又没了几顷?朴朴古貌的老弄幽巷又少了几条? 绿色GDP GDP总量-(环境污染、自然资源退化、教育低下、人口数量失控、管理不善等因素引起的经济损失成本) =真实的国民财富总量 过度砍伐 猛兽搬的洪水! 杭州 大连 水污染 沙尘暴 白色污染 土地沙漠化 我们也想上学 树立科学发展观 带来一系列社会问题(不协调、不全面、不可持续)甚至出现“没有发展的增长” 一、贯彻落实科学发展观 (一)原因 2、地位:    是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 1、现实问题:没有发展的增长、资源短缺、 环境污染、生态破坏。   江苏省张家港市有四个“看不见”:站在江边看不见——塔吊林立、货轮密布,辨不清水与岸;除了城市看不见农村——道路宽敞,别墅成片,分不出城与乡;工业区里看不见浓烟和排污口——循环经济使副产品被综合利用,变废为宝;走在街上看不见农村人——市民化管理、亲情化的社会保障体系,让人认不出主与客。这看不见的背后是张家港人“团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先”的精神,是张家港人对发展的全面理解。 (1)上述材料反映了什么现象? (2)张家港的发展给人民带来了哪些实惠? (2)张家港的发展给我们什么启示?科学发展观对我们的要求?   反映了张家港贯彻了科学发展观,实现了巨大的发展,促进了经济的发展,缩小了城乡差距,保护了生态环境,健全了社会保障体系,人民群众得到了全面发展。   它启示我们,必须坚持以人为本,树立科学的发展观,必须实现经济、政治、文化、社会等全面、协调、可持续发展。   经济发展了,收入提高了。建立了社会保障,生活有保障了。环境优美了,生活更幸福了。总之,人民得到了全面发展,生活水平和质量都提高了。 (二)科学发展观的科学内涵 (1)科学发展观:第一要义是发展。 为什么发展:发展的重要性 为谁发展:谁是发展的受益者

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