高中数学-1.1.2顺序结构条件结构课件-新人教A版必修3.pptVIP

ks5u精品课件 问题提出 １．算法的含义是什么？有什么特点？ 　　　在数学中，按照一定的规则解决某类问题的明确和有限的步骤称为算法。 ２．如何形象直观的表示算法？ 　　　算法是由一系列明确和有限的计算步骤组成的，我们可以用自然语言表述一个算法，但往往过程复杂，缺乏简洁性，因此，我们有必要探究使算法表达得更直观、准确的方法，这个想法可以通过程序框图来实现。 　 算法的基本逻辑结构 顺序结构、条件结构、循环结构 * * * 1.1.2 程序框图与 算法的基本逻辑结构 程序框图 思考:什么是“程序框图”？组成程序框图的基本图形有哪些？ 程序框图又称流程图，是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形. 基本的程序框、流程线和它们表示的功能: 图形符号 名 称 功 能 终端框 （起止框） 输入、输出框 处理框 （执行框） 判断框 流程线 表示一个算法的起始和结束 表示一个算法输入和输出的信息 赋值、计算 判断某一条件是否成立，成立时在出口处标明“是”或“Y”；不成立时标明“否”或“N” 连接程序框，表示算法步骤的执行顺序 知识探究(一)：算法的程序框图 思考1:“判断整数n（n2）是否为质数”的 算法步骤如何？ 第一步，给定一个大于2的整数n； 第二步，令i=2； 第三步，用i除n，得到余数r； 第四步，判断“r=0”是否成立.若是，则n 不是质数，结束算法；否则，将i 的值增加1，仍用i表示； 第五步，判断“i(n-1)”是否成立，若是， 则n是质数，结束算法；否则，返回第三步. 思考2:我们将上述算法用下面的图形表示： 开始 r=0？ 输出“n是质数” 输出“n不是质数” 求n除以i的余数r i=2 输入n i的值增加1，仍用i表示 in-1或r=0？ 是 是 结束 否 否 程序框图,感觉上可以如何大致分块?流程再现出一些什么结构特征? 知识探究（二）：算法的顺序结构 由若干个依次执行的步骤组成的逻辑结构，称为顺序结构，用程序框图可以表示为： 步骤n 步骤n+1 顺序结构是出现最多的基本 结构，它可以单独出现，也 可以出现在条件结构或循环 结构中。 思考 若一个三角形的三条边长分别为a，b，c，令 ，则三角形的面积 .你能利用这个公式设计一个计算三角形面积的算法步骤吗？ 第一步，输入三角形三条边的边长 a，b，c. 第二步，计算 . 第三步，计算 . 第四步，输出S. 思考3:上述算法的程序框图如何表示？ 开始 结束 输出S 输入a，b，c 知识探究（二）：算法的条件结构 在某些问题的算法中，有些步骤只有在一定条件下才会被执行，算法的流程因条件是否成立有不同的流向，这种逻辑结构，称为条件结构。常见的条件结构可以用程序框图表示为下面两种形式： 满足条件？ 步骤A 步骤B 是 否 满足条件？ 步骤A 是 否 这两种形式有什么区别？ 思考 判断“以任意给定的3个正实数为三条边边长的三角形是否存在”的算法步骤如何设计？ 第二步，判断a+bc，b+ca，c+ab是否同时成立.若是，则存在这样的三角形；否则，不存在这样的三角形. 第一步，输入三个正实数a，b，c. 思考 你能画出这个算法的程序框图吗？ 开始 输入a，b，c a+bc，b+ca，c+ab是否同时成立？ 是 存在这样的三角形 结束 否 不存在这样的三角形 练习 你能画出求分段函数 的函数值的程序框图吗？ 开始 输入x x1？ 输出y 结束 x≥0？ 否 是 y=x+2 是 y=3x-1 否 y=1-x 思考3 设计一个求解一元二次方程 ax2+bx+c=0的算法，并画出程序框图表示. 算法分析： 第一步，输入三个系数a，b，c. 第二步，计算△=b2-4ac. 第三步，判断△≥0是否成立.若是，则计 算 ；否则，输出“方程没有 实数根”，结束算法. 第四步，判断△=0是否成立.若是，则输出 x1=x2=p，否则，计算x1=p+q，x2=p-q， 并输出x1，x2. 程序框图： 开始 输入a，b，c △= b2-4ac △≥0？ △=0？ 否 x1=p+q 输出x1，x2 结束 否 是 x2=p-q 输出x1=x2=p 是