高中数学-圆锥曲线小结理知识精讲-人教实验B版选修2-1.docVIP

高中数学-圆锥曲线小结理知识精讲-人教实验B版选修2-1.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中数学-圆锥曲线小结理知识精讲-人教实验B版选修2-1

高二数学圆锥曲线小结理人教实验B版 【本讲教育信息】 一、教学内容: 选修2-1:圆锥曲线小结(第二章:第2.2,2.3,2.4节) 二、教学目标: 掌握圆锥曲线的定义,标准方程,能根据条件利用待定系数法求其方程,掌握其几何性质。 能根据方程讨论曲线的性质,掌握直线与圆锥曲线的位置关系的判断方法,能够正确熟练地解决有关直线和圆锥曲线的位置关系的一些问题。 三、知识要点分析: 1、知识框图: 2、知识归纳: 名 称 椭圆 双曲线 图 象 定 义 平面内到两定点的距离的和为常数(大于)的动点的轨迹叫椭圆即 当2﹥2时,轨迹是椭圆, 当2=2时,轨迹是一条线段 当2﹤2时,轨迹不存在 平面内到两定点的距离的差的绝对值为常数(小于)的动点的轨迹叫双曲线即 当2﹤2时,轨迹是双曲线 当2=2时,轨迹是两条射线 当2﹥2时,轨迹不存在 标准方 程 焦点在轴上时: 焦点在轴上时: 注:根据分母的大小来判断焦点在哪一坐标轴上 焦点在轴上时: 焦点在轴上时: 常数的关 系 ,, 最大, , 最大, 渐近线 焦点在轴上时: 焦点在轴上时: 抛物线: 图 方程 焦点 准线 3、椭圆的性质:椭圆方程 (1)范围:,椭圆落在组成的矩形中。 (2)对称性:图象关于y轴对称,图象关于x轴对称图象关于原点对称。 (3)顶点:椭圆和对称轴的交点叫做椭圆的顶点 椭圆共有四个顶点:,。 叫椭圆的长轴,长为2a,叫椭圆的短轴,长为2b。 (4)离心率:椭圆焦距与长轴长之比。。() (5)椭圆的准线方程 对于,左准线;右准线 对于,下准线;上准线 焦点到准线的距离(焦参数) 4、双曲线的几何性质: (1)顶点 顶点:,特殊点: 实轴:长为2a,a叫做实半轴长。虚轴:长为2b,b叫做虚半轴长。 双曲线只有两个顶点,而椭圆则有四个顶点,这是两者的又一差异。 (2)渐近线 双曲线的渐近线() (3)离心率 双曲线的焦距与实轴长的比,叫做双曲线的离心率 范围:e1 (4)等轴双曲线 定义:实轴和虚轴等长的双曲线叫做等轴双曲线。 等轴双曲线的性质:a、渐近线方程为:; b、渐近线互相垂直; c、离心率。 (5)共渐近线的双曲线系:如果已知一双曲线的渐近线方程为,那么此双曲线方程写成。 (6)共轭双曲线 以已知双曲线的实轴为虚轴,虚轴为实轴,这样得到的双曲线称为原双曲线的共轭双曲线。 (7)双曲线的准线方程: 对于来说,左准线,右准线; 对于来说,下准线;上准线。 焦点到准线的距离(也叫焦参数)。 5、抛物线的几何性质 (1)顶点:抛物线的顶点就是坐标原点。 (2)离心率: 抛物线上的点M与焦点的距离和它到准线的距离的比,叫做抛物线的离心率,用e表示。由抛物线的定义可知,e=1。 6、判断直线与圆锥曲线的位置关系时,通常将直线的方程(A、B不同时为0)代入圆锥曲线的方程。消去(也可以消去)得到一个关于变量(或者变量)的一元二次方程。 即,消去后的。 (1)当时,则有,直线与曲线相交;,直线与曲线相切;,直线与曲线相离。 (2)当时,即得到一个一次方程,则与相交,且只有一个交点,此时,若 为双曲线,则直线与双曲线的渐近线是平行;若为抛物线,则直线与抛物线的对称轴的位置关系是平行。【典型例题】例1. 已知椭圆 及直线 . (1)当 为何值时,直线与椭圆有公共点? (2)若直线被椭圆截得的弦长为 ,求直线的方程. 分析:直线与椭圆有公共点,等价于它们的方程组成的方程组有解. 因此,只须考虑方程组消元后所得的一元二次方程的根的判别式. 已知弦长,由弦长公式就可求出 . 解:(1)把直线方程 代入椭圆方程 得 ,即 . , 解得 . (2)设直线与椭圆的两个交点的横坐标为 , , 由(1)得, . 根据弦长公式得 . 解得 . 因此,所求直线的方程为 . 说明:处理有关直线与椭圆的位置关系问题及有关弦长问题,采用的方法与处理直线和圆的有所区别. 这里解决直线与椭圆的交点问题,一般考虑判别式;解决弦长问题,一般应用弦长公式. 用弦长公式,若能合理运用韦达定理(即根与系数的关系),可大大简化运算过程. 例2. 直线与双曲线相交于、两点. 当为何值时,以为直径的圆经过坐标原点. 解:由方程组: 得 因为直线与双曲线交于 、 两点 ∴ 解得 . 设 , ,则: , , 而以 为直径的圆过原点,则 , ∴ . . 于是, 即. 解得满足条件. 故当时,以为直径的圆

您可能关注的文档

文档评论(0)

mmrs369 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档