高中物理-磁场课件-新人教版选修3.pptVIP

静电场的电场线与磁感线的异同 思考： 例1、下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是 A．通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大 B．通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大 C．放在匀强磁场中各处的通电导线，受力大小和方向处处相同 D．磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关 ［问题1］电流表中磁场分布有何特点呢？ * 第二节、磁感应强度 第四节、磁场对通电导线的作用力 磁感线 电场线 1．电场线从 出发，终止于 ，电场线是 的曲线。 正电荷或无限远处 负电荷或无限远 不闭合 1．在磁体外部，磁感线是从　 极 指向 　 极，内部是从　 　极出发从　 极进去，磁感线是 　 　的曲线。 南（S） 北（N） 北（N） 南（S） 闭合 2．正电荷在电场中某点受到电场力的方向与该点的电场方向 ，也与该点所在电场线的 方向一致。 2．小磁针在磁场中静止时　 极的指向或 　极的受力方向与该点的磁场方向一致，也与该点所在磁感线的　　方向一致。 北（N） 北（N） 切线 1．电场线和磁场线都 相交。 不 3．线的疏密都表示场的　 。 强弱 切线 相同点 2 ．线上某点的 都表示该处的场的方向。 切线方向 一致 通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场十分相似，它们有什么联系？ 安培分子电流假说 磁铁和电流的磁场本质上都是运动电荷产生的 1.分子电流假说 任何物质的分子中都存在环形电流——分子电流，分子电流使每个分子都成为一个微小的磁体。 2.安培分子环流假说对一些磁现象的解释： 未被磁化的铁棒 磁化后的铁棒 匀强磁场 磁场强弱、方向处处相同的磁场 磁感线分布特点: 匀强磁场的磁感线是一些间隔相同的平行直线 常见的匀强磁场: 1.相隔很近的两个异名磁极之间的磁场 2.通电螺线管内部的磁场 I 3.相隔一定距离的两个平行放置的线圈通电时，其中间区域的磁场。 类比 磁场 磁场力F 磁场的强弱 电流 磁体 磁感应强度 描述磁场的强弱和方向 电场 电场力F F/q表示电场的强弱 电荷 电场强度E 描述电场的强弱和方向 1、磁感应强度的方向 小磁针静止时N极所指的方向或小磁针N极受力的方向，就是该点的磁场方向，磁感应强度的方向。 2、磁感应强度的大小 ①定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度 ②定义式： （说明：如果导线很短很短，B就是导线所在处的磁感应强度） ③物理意义：磁感应强度B是表示磁场强弱的物理量。 ④单位：特斯拉，简称特，国际符号是T。1 T=1 ⑤磁感应强度是矢量。 磁感应强度总结： D 0.1T 例2、一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂直放入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N，则该处的磁感应强度B的大小是______；如果该导线的长度和电流都减小一半，则该处的磁感应强度的大小是_____。 0.1T 问题：如图所示，两条平行的通电直导线之间会通过磁场发生什么相互作用 用学过的知识加以判断 同向电流相互吸引。 反向电流相互排斥。 结论: F F F 同向电流 F 反向电流 左手定则 伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 四指 电流 磁感线 穿手心 大拇指 受力 注 意 Y(B) I B I B 30° I B 例3、将长度为20cm、通有0.1A电流的直导线放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向如图所示，已知磁感应强度为1T。试求出下列各图中导线所受安培力的大小和方向 ［问题2］该磁场是否匀强磁场？ ［问题3］该磁场的特点？ 阅读课本磁电式电流表部分了解磁电式电流表构造并思考以下问题： 电流表中磁铁与铁芯之间是均匀辐向分布的. 所有磁感线的延长线都通过铁芯的中心，不管线圈处于什么位置，线圈平面与磁感线之间的夹角都是零度. 该磁场并非匀强磁场 在以铁芯为中心的圆圈上，各点的磁感应强度B的大小是相等的. 1、关于磁场对通电直导线的作用力,下列说法正确的是( ) A.通电直导线在磁场中一定受到安培力的作