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体育学科教学进度安排说明 一、指导思想 义务教育体育与健康课程遵照“健康第一”的指导思想，强调实践性特征，突出学生的学习主体地位，努力构建较为完整的课程目标体系和发展性的评价方式，重视教学内容的基础性、选择性及教学方法的有效性和多样性，注重激发学生的运动兴趣，引导学生掌握体育与健康基础知识、基本技能和方法，增强学生的体能，培养学生坚强的意志品质、合作精神和交往能力等，为学生终身参加体育锻炼奠定基础，促进学生健康、全面发展。 二、课程性质 体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。 三、体育课程基本理念 1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长 2、激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯 3、以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习 4、关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益 四、教材特点以及课程设置原则 1、低年级注重以简单性技术动作为主以趣味化教学为核心，高年级注重以培养技术技能为核心，通过教材内容，培养学生热爱祖国、热爱家乡、勇敢顽强、团结合作的优良品质。 2、一、二年级每周4课时，三、四、五年级每周3课时 。 3、本教学进度规定的教材内容，教师在实际工作中可根据主教材内容拓展进行组织教学。 5、大力倡导校本课程资源的开发和利用。因此课程设置可根据天气、学校场地和校本教材的实际开发情况，在教材内容上作适当的调整和补充。 五、教材使用和教学进度的几点说明 1、体育卫生保健内容每学期3---4课时，可根据实际情况教师自行安排调整。 2、从11月1日----12月31日为冬季课，进入冬季课后，受北方寒冷天气的影响和制约，考虑到各校教学环境和条件不同，因此，在教学进度上不作统一安排，各校可以根据本校的实际情况有选择的进行教学活动。 3、本教学进度对考核内容及时间没有统一安排，各校可根据体质监测等学校实际情况选择3---4项教学内容进行考核，可随堂进行。 六、备课和教案书写原则 1、要有完整的教学进度和单元教学计划。 2、教学设计合理符合学生的生理规律，运动负荷预计精确。 3、课后小结完整，对于课堂具有反思的作用。 4、每课时都要有相对应的教案。 5、提倡组内研讨交流，区域内集体备课邻校共研。 体育（人教）一年级上学期教学进度表 周　次 日　期 教　　学　　内　　容 第一周 9.月2日——9月6日 布置新学期要求、游戏、队列练习 第二周 9月9日——9月13日 1、徒手操 2、投掷游戏 3、各种跳跃练习 第三周 9月16日——18日 （19、20、21放假） 1、垫上左右滚动 2、投掷游戏 3、各种跳跃练习 第四周 9月22日——9月27日 1、垫上左右滚动 2、投掷游戏 3、各种跳跃练习 第五周 9月29日——9月30日 （10月1日——7日放假） 1、30米快速跑 2、跳跃游戏 第六周 10月8日——10月12日 1、30米快速跑 2、跳跃游戏 3、各种方式抛接轻物 第七周 10月14日——10月18日 1、轻物掷远 2、青蛙过河游戏 3、单脚跳接力 第八周 10月21日——10月25日 1、立定跳远 2、跑的练习 3、韵律活动 4、跳绳 第九周 10月28日——11月1日 1、队列游戏 2、跳绳 3、踢毽子 4、游戏 第十周 11月4日——11月8日 1、队列游戏 2、跳绳 3、踢毽子 4、游戏 第十一周 11月11日——11月15日 1、队列游戏 2、跳绳 3、踢毽子 4、游戏 第十二周 11月18日——11月22日 1、小球类游戏 2、跳绳 3、踢毽子 4、游戏 第十三周 11月25日——11月29日 1、小球类游戏 2、跳绳 3、踢毽子 4、游戏 第十四周 12月2日——12月6日 速度滑冰 冰雪游戏 跳绳 小球类 跑步 踢毽子 第十五周 12月9日——12月13日 速度滑冰 冰雪游戏 跳绳 小球类 跑步 踢毽子 第十六周 12月16日——12月20日 速度滑冰 冰雪游戏 跳绳 小球类 跑步 踢毽子 第十七周 12月23日——12月27日 速度滑冰 冰雪游戏 跳绳 小球类 跑步 踢毽子 第十八周 12月30日——12月31日 速度滑冰 期末总结、考核 体育（人教）二年级上学期教学进度表 周　次 日　期 教　　学　　内　　容 第一周 9.月2日——9月6日 布置新学期要求、游戏、队列练习