高考数学一轮复习检测《幂函数与二次函数》.docVIP

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高考数学一轮复习检测《幂函数与二次函数》

 幂函数与二次函数                      【选题明细表】 知识点、方法 题号 二次函数的解析式 7、12 二次函数的图象与性质 2、3、4、6、8、10 幂函数的图象与性质 1、5、9 综合问题 11、12 一、选择题 1.(2012山东烟台模拟)幂函数y=f(x)的图象经过点,则f的值为( B ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 解析:设f(x)=xα,则4α=,α=-,即f(x)=,于是f==2.故选B. 2.设abc0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象不可能是( D ) 解析:由abc0知,a、b、c的符号同负或两正一负,f(0)=c, ①当c0时,ab0, 对称轴x=-0,图象可能为选项B. ②当c0时,ab0, 对称轴x=-0,图象可能为选项A、C, 图象不可能为选项D. 故选D. 3.如果函数f(x)=x2+bx+c对任意实数t都有f(2+t)=f(2-t),那么( A ) (A)f(2)f(1)f(4) (B)f(1)f(2)f(4) (C)f(2)f(4)f(1) (D)f(4)f(2)f(1) 解析:∵f(2+t)=f(2-t), ∴f(x)关于x=2对称,又开口向上. ∴f(x)在[2,+∞)上单调递增,且f(1)=f(3). ∴f(2)f(3)f(4), 即f(2)f(1)f(4),故选A. 4.函数f(x)=ax2+(a-3)x+1在区间[-1,+∞)上是递减的,则实数a的取值范围是( D ) (A)[-3,0) (B)(-∞,-3] (C)[-2,0] (D)[-3,0] 解析:当a=0时,f(x)=-3x+1在[-1,+∞)上递减, 故a=0时满足题意. 当a≠0时,要使f(x)在[-1,+∞)上是减函数, 则有 解得-3≤a0. 综上可知a的取值范围是[-3,0]. 故选D. 5.(2013乐山市第一次调研考试)下图给出四个幂函数的图象,则图象与函数大致对应的是( B ) (A)①y=,②y=x2,③y=,④y=x-1 (B)①y=x3,②y=x2,③y=,④y=x-1 (C)①y=x2,②y=x3,③y=,④y=x-1 (D)①y=,②y=,③y=x2,④y=x-1 解析:根据4个函数图象的特征,可对②④作出简单判断,分别为y=x2,y=x-1,排除选项C,D;比较选项A,B可得选项B正确. 6.(2012惠州市高三调研)已知函数f(x)=ax2+2ax+4(0a3),若x1x2,x1+x2=1-a,则( B ) (A)f(x1)=f(x2) (B)f(x1)f(x2) (C)f(x1)f(x2) (D)f(x1)与f(x2)的大小不能确定 解析:函数的对称轴为x=-1, 设x0=, 由0a3得到-1, 又x1x2,用单调性和离对称轴的远近作判断, 故选B. 二、填空题 7.二次函数的图象过点(0,1),对称轴为x=2,最小值为-1,则它的解析式为     .? 解析:依题意可设f(x)=a(x-2)2-1, 又其图象过点(0,1), ∴4a-1=1,∴a=. ∴f(x)=(x-2)2-1. 答案:f(x)=(x-2)2-1 8.已知函数y=的值域是[0,+∞),则实数m的取值范围是    .? 解析:当m=0时,y=,显然成立. 当m≠0时,要使y∈[0,+∞),只要 解得0m≤1或m≥9. 综上m的取值范围是[0,1]∪[9,+∞). 答案:[0,1]∪[9,+∞) 9.已知函数f(x)=,给出下列命题: ①若x1,则f(x)1;②若0x1x2,则f(x2)-f(x1)x2-x1;③若0x1x2,则x2f(x1)x1f(x2);④若0x1x2,则f. 则所有正确命题的序号是    .? 解析:对于①,f(x)=是增函数,f(1)=1,当x1时,f(x)1,①正确; 对于②,1,可举例(1,1),(4,2),故②错误; 对于③,,说明图象上两点x1,x2到原点连线的斜率越来越大,由图象可知,③错误; 对于④,f,根据图象可判断出④正确. 答案:①④ 三、解答题 10.(2012河南南阳高中月考)求二次函数f(x)=x2+2ax+3在区间[1,2]上的最小值. 解:f(x)=x2+2ax+3=(x+a)2+3-a2, 当-a2,即a-2时, 函数在区间[1,2]上为减函数, 故此时最小值为f(2)=4a+7; 当1≤-a≤2, 即-2≤a≤-1时, 函数的最小值为f(-a)=-a2+3; 当-a1,即a-1时, 函数在区间[1,2]上为增函数, 故此时最小值为f(1)=2a+4. 综上可知,当a-2时, 最小值为4a+7; 当-2≤a≤-1时, 最小值为-a2+3; 当a-1时,最小值为2a+4. 11.(2012开封模拟)已知函数f(x)=xm-

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