高考物理一轮-3-2牛顿运动定律的应用双基练-新人教版.docVIP

2014名师一号高考物理一轮双基练：3-2牛顿运动定律的应用 A级　双基达标 1.如练图3－2－1所示，物体P以一定的初速度v沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回，若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中(　　) 练图3－2－1 A．P的加速度大小不断变化，方向也不断变化 B．P的加速度大小不断变化，但方向只改变一次 C．P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小 D．有一段过程，P的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大 解析　弹簧的弹力大小变化，方向始终向左，根据牛顿第二定律可知物体的加速度大小变化、方向不变；压缩弹簧阶段，P加速度变大，速度变小；弹簧压缩最短时，P加速度最大，速度为零；弹开物体恢复原长过程，P加速度变小，速度变大．故正确选项为C. 答案　C 2. 练图3－2－2 在电梯内的地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定一个质量为m的物体．当电梯静止时，弹簧被压缩了x；当电梯运动时，弹簧又被继续压缩了.则电梯运动的情况可能是(　　) A．以大小为g的加速度加速上升 B．以大小为g的加速度减速上升 C．以大小为g的加速度加速下降 D．以大小为g的加速度减速下降 解析　当电梯静止时，弹簧被压缩了x，则kx＝mg；当电梯运动时，弹簧又被继续压缩了，则物体所受的合外力为F＝，方向竖直向上，由牛顿第二定律知加速度为a＝＝g，方向竖直向上．若电梯向上运动，则电梯以大小为g的加速度加速上升；若电梯向下运动，则电梯以大小为g的加速度减速下降，故只有选项D正确． 答案　D 3. 练图3－2－3 (多选题)用一水平力F拉静止在水平面上的物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，加速度a随外力F变化的图象如练图3－2－3所示，g＝10m/s2，则可以计算出(　　) A．物体与水平面间的最大静摩擦力 B．F为14N时物体的速度 C．物体与水平面间的动摩擦因数 D．物体的质量 解析　由a－F图象可知，拉力在7N之前加速度都是0，因此可知最大静摩擦力为7N，选项A可以算出；再由图象可知，当F＝7N时，加速度为0.5m/s2，当F＝14N时，加速度为4m/s2，即F1－μmg＝ma1，F2－μmg＝ma2，可求得动摩擦因数及物体的质量，选项C、D均可以算出；物体运动为变加速运动，不能算出拉力为14N时的速度，选项B不可以算出． 答案　ACD 4. 练图3－2－4 (2013·浙江省绍兴一中阶段测试)如练图3－2－4所示，斜面上有m1、m2两个物体，与斜面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2，两物体间用一根轻质弹簧连接．现在m1、m2和弹簧一起沿斜面减速上滑，在上滑过程中，m1和m2之间的距离保持不变，且弹簧处于压缩状态，则下列判断正确的是(　　) A．μ1＝μ2 B．μ1＞μ2 C．μ1＜μ2 D．以上三种情况都有可能 解析　设两物体共同的加速度为a，弹簧对m1、m2的弹力大小为F，由牛顿第二定律得m1gsinθ＋μ1m1gcosθ＋F＝m1a，且F0，由此解得μ1，对m2有m2gsinθ＋μ2m2gcosθ－F＝m2a，且F0，解得μ2，则μ1μ2，C正确． 答案　C 5．(多选题)一根质量分布均匀的长绳AB，在水平外力F的作用下，沿光滑水平面做直线运动，如练图3－2－5所示．绳内距A端x处的张力FT与x的关系如练图3－2－5所示，由图可知(　　) 练图3－2－5 A．水平外力F＝6N B．绳子的质量m＝3kg C．绳子的长度l＝2m D．绳子的加速度a＝2m/s2 解析　取x＝0，对A端进行受力分析，F－FT＝ma，又A端质量趋近于零，则F＝FT＝6N，A项正确；由于不知绳子的加速度，其质量也无法得知，B、D两项均错误；由题图知绳子长度为2m，C项正确． 答案　AC 6. 练图3－2－6 (2013·浙江省绍兴一中阶段测试)如练图3－2－6所示，水平面B点以左是光滑的，B点以右是粗糙的，质量为m1和m2的两个小物块，在B点以左的光滑水平面上相距L，以相同的速度向右运动，先后进入表面粗糙的水平面后，最后停止运动．它们与粗糙水平面间的动摩擦因数相同．静止后两个小物块间的距离为x，两物体可看作质点，则有(　　) A．若m1＞m2，则x＞L B．若m1＝m2，则x＝L C．若m1＜m2，则x＞L D．无论m1、m2的大小关系如何，都有x＝0 答案　D 7. 练图3－2－7 如练图3－2－7所示，质量M＝8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F＝8N．当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为m＝2kg的小物块，小物块与小车间的动摩擦因数μ＝0.2，小车足够长．求： (1)放上小物块后，小物块及小车的加速度各为多大？ (2)经多长