高考物理一轮-9-1电磁感应现象-楞次定律双基练-新人教版.docVIP

2014名师一号高考物理一轮双基练：9-1电磁感应现象 楞次定律 1．(2013·吉林省长春外国语学校月考)现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如练图9－1－1连接．在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下，某同学发现当他将滑动变阻器的滑动端P向左加速滑动时，电流计指针向右偏转，由此可以判断(　　) 练图9－1－1 A．线圈A向上移动或滑动变阻器的滑动端P向右加速滑动都能引起电流计指针向左偏转 B．线圈A中铁芯向上拔出或断开开关，都能引起电流计指针向右偏转 C．滑动变阻器的滑动端P匀速向左或匀速向右滑动，都能使电流计指针静止在中央 D．因为线圈A、线圈B的绕线方向未知，故无法判断电流计指针偏转的方向 答案　B 2．(多选题)如练图9－1－2所示，小圆圈表示处于匀强磁场中的闭合电路一部分导线的横截面，速度v在纸面内．关于感应电流的有无及方向的判断正确的是(　　) 练图9－1－2 A．图中有感应电流，方向向里 B．图中有感应电流，方向向外 C．图中无感应电流 D．图中a、b、c、d四位置上均无感应电流 解析　图中导线切割磁感线，根据右手定则，可知电流方向向里，A项正确；图、中导线不切割磁感线，无电流，B项错误，C项正确；图中导线在b、d位置切割磁感线，有感应电流，在a、c位置速度与磁感线方向平行，不切割磁感线，无电流，D项错误． 答案　AC 3．如练图9－1－3所示的装置中，cd杆原来静止，当ab杆做如下哪些运动时，cd杆将向右移动(　　) 练图9－1－3 A．向右匀速运动 B．向右减速运动 C．向左加速运动 D．向左减速运动 解析　ab匀速运动时，ab中感应电流恒定，L1中磁通量不变，穿过L2的磁通量不变，L2中无感应电流产生，cd保持静止，A项不正确；ab向右减速运动时，L1中的磁通量向上减小，由楞次定律知L2中感应电流产生的磁场方向向下，故通过cd的电流方向向上，cd向左移动，B项错误；同理得C项不正确，D项正确． 答案　D 4. 练图9－1－4 如练图9－1－4所示，光滑导电圆环轨道竖直固定在匀强磁场中，磁场方向与轨道所在平面垂直，导体棒ab的两端可始终不离开轨道无摩擦地滑动，当ab由图示位置释放，直到滑到右侧虚线位置的过程中，关于ab棒中的感应电流情况，正确的是(　　) A．先有从a到b的电流，后有从b到a的电流 B．先有从b到a的电流，后有从a到b的电流 C．始终有从b到a的电流 D．始终没有电流产生 解析　ab与被其分割开的两个圆环构成的回路，在ab棒运动过程中，磁通量都保持不变，无感应电流产生． 答案　D 5. 练图9－1－5 英国物理学家保罗·狄拉克在1931年利用数学公式预言磁单极子存在．如练图9－1－5所示，如果有一个磁单极子(单N极)从a点开始运动穿过线圈后从b点飞过．那么(　　) A．线圈中感应电流的方向是沿PMQ方向 B．线圈中感应电流的方向是沿QMP方向 C．线圈中感应电流的方向先是沿QMP方向，然后是PMQ方向 D．线圈中感应电流的方向先是沿PMQ方向，然后是QMP方向 解析　将磁单极子(单N极)，理解为其磁感线都是向外的，根据楞次定律和安培定则可知选项B正确． 答案　B 6. 练图9－1－6 (多选题)如练图9－1－6所示，A、B为大小、形状、匝数、粗细均相同，但用不同材料制成的线圈，两线圈平面位于竖直方向且高度相同．匀强磁场方向位于水平方向并与线圈平面垂直．同时释放A、B线圈，穿过匀强磁场后两线圈都落到水平地面，但A线圈比B线圈先到达地面．下面对两线圈的描述中可能正确的是(　　) A．A线圈是用塑料制成的，B线圈是用铜制成的 B．A线圈是用铝制成的，B线圈是用胶木制成的 C．A线圈是用铜制成的，B线圈是用塑料制成的 D．A线圈是用胶木制成的，B线圈是用铝制成的 解析　线圈如果是用塑料或胶木制成的，线圈通过磁场时没有感应电流，磁场对线圈无阻碍作用；如果线圈是用铝或铜制成的，则线圈通过磁场时，磁场对线圈有阻碍作用，由此可见A、D项符合题意． 答案　AD B级　能力提升 1. 练图9－1－7 某同学设计了如练图9－1－7所示的装置验证楞次定律，其中ab是一个可绕垂直于纸面的轴O转动的闭合矩形线框，当滑动变阻器的滑片P自左向右滑动时，从纸外向纸内看，线框ab将(　　) A．保持静止不动 B．逆时针转动 C．顺时针转动 D．发生转动，但因电源极性不明，无法确定转动方向 解析　滑动变阻器的滑片P向右滑动时，接入电路的电阻变大，电流强度变小，由这个电流产生的磁场减弱，穿过线框磁通量变小．根据楞次定律，感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流磁场的变化，所以线框ab应顺时针方向转动，增大其垂直于磁感线方向的投影面积，才能阻碍穿过线框的磁通量减小． 答案　C 2．如练图9－1－8所示，四根等长