333教育综合大纲指南.docVIP

目录 全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲（教育综合科目）……1 一、考查总目标……l 二、考试形式与试卷结构……1 三、考查范围……1 四、样题……15 全日制攻读教育硕士专业学位入学考试指南（教育综合科目）……17 第一编教育学原理……18 第二编中国教育史……93 第三编外国教育史……150 第四编教育心理学……201 全日制攻读教育硕士专业学位人学考试大纲 四、样题 教育学部分样题 （一）名词解释1 ．学校教育2 ．活动课程（二）简答题1 ．请简答我国教育目的的基本精神2 ．请简答教师角色的冲突及其解决办法（三）论述题1 ．举例说明在教学中贯彻启发性原则的基本要求2 ．联系实际论述德育过程是提高学生自我教育能力的过程 中国教育史部分样题 （一）名词解释1 ．六艺2 ，《 师说》 3 . “中体西用”4 . “教学做合一”（二）简答题1 ．简述孔丘的启发教学思想2 ．简述清末“新政”时期的教育改革（三）论述题1 ．阅读以下两段材料，试比较分析其中所包含的教育思想。“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。侧隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外砾我也，我固有之也，弗思耳矣。”“凡性者，天之就也，不可学、不可事；礼义者，圣人之所生也，人之所学而能、所事而成者