中考语文考点知识复习课件4.pptVIP

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中考语文考点知识复习课件4

时间一分一秒地过去,我终于挨到了中午吃饭的时间,奔到过厅,妈妈又发话了:“今天下午3:00是物理家教,在这之前要看看物理,有不会的要问老师。还有晚上10:00不能睡觉了,因为我想起我给你留的作文你还没写!” 天啊,我真是欲哭无泪,我怎么到最后成了这步田地。看看窗外蔚蓝的天空,自由飞翔的小鸟,我在想:如果我是一只小鸟儿,那能让我自由飞翔的天空在哪里呢? 三、组织材料 两个小技巧:一个是嫁接,一个是搭配 嫁接   许多大家的写作也是来源于生活,高于生活的。也就是说要在现实的材料基础上加以处理、夸张、变形,最重要的是要会合理地嫁接。不同时间发生的事可以嫁接到一起,使材料紧凑,另外比如发生在小学的事,在写《我的初中生活》是能不能用呢?当然可以嫁接过来。不同人身上的事也可以嫁接到同一人身上,写我的妈妈时,可不可以把原本发生在我的大姨身上的是写成发生在我妈妈身上呢?当然也可以嫁接过来。 大文豪巴尔扎克也说过,他笔下的人物往往都是取这个人的手,那个人的头,第三个人的性情,第四个人的经历,总之是杂取种种,合而为一的。这可以算是我们对材料组合中的嫁接这一概念的具体理解了 。 用拼搏去赢取,用努力去收获 少年的花季是美丽且多姿多彩的,十四岁的我,在属于自己的天空里,充当了一个小小的画家,我要在那片属于我的天空上,涂抹属于自己的颜色。十四年,走过这不算短的道路,我明白了这样一个道理:“世上没有免费的午餐——如果你要过上幸福的生活,惟有用拼搏去赢取,用不依靠别人的努力去收获。”   任何一个梦想都是美丽的,可实现这个梦想过程的艰难和它实现后的美丽恰成正比。小时候的我,是何等的不起眼,性格内向,学习平平。我不想其它人,会用各种方式张扬自己的存在,知道有一次,学校发书,班里少拿了一本,班主任责问发书员,只见他嬉皮笑脸地冲我说:“我忘记咱班有你。”瞬间,我的心里突然惯了铅似的,我呆若木鸡地站在那儿,身边有同学在哈哈大笑。第一次,我否定了自己一直以来的想法:即使做一个小草,也会有人注意你的存在。   我没有哭。我憋着一股劲儿,我要让所有曾经轻视过我的人为我的成功而感到惊讶!我开始艰难的拼搏过程,我放弃了晚上的休息时间,绕着大坝跑圈,1200米的路程,对于体育不好的我来说,是何等的艰难。夜晚的凉风灌进我的口腔,嗓子刺刺地痛,头上直冒冷汗,身上却滚烫滚烫,每跑一步,都要耗尽我全身的力气。当我每一次跑到终点一屁股坐下来忍不住痛苦时,我才觉得寻梦之路是何等辛苦!可是一想到同学轻视的目光,我全身上下又重新充满了勇气。就这样,我坚持了整整四个月,终于迎来一年一度的运动会,枪响后,我在大家惊讶的目光中轻松跑完了800米的路程。领奖台上,我捧着沉甸甸的奖杯,眼含热泪:脑中不停重复着这样一句话:不要因为我的弱小就忽视我,一株小草也会长成粗壮的大树……   少年人的成长过程总是各不相同,每个人都有自己的故事,可我要用自己的故事告诉人们一个道理:青春无美衣,只有用自己的拼搏去赢取,用自己的努力去收获,才能创造更多属于自己的天空! 点评:其实,小时候不受重视的事情不发生在小作者身上,而是他曾经看到过的一篇文章给他的一个启示,练长跑是他表弟的亲身经历,他表弟因为学校春季运动会自己没有取得好成绩很懊恼,于是苦练了四个月的长跑,终于在秋季运动会时获得了名次。正如本讲开头所说,如果我们能做生活中的有心人,平时善于积累各种素材,在写作文时把它们巧妙地嫁接到一起为你的文章服务,可以使你的文章情节更丰富,人物的表现力更强。   毕竟我们的作文不是新闻通讯或者报告文学,情感是真情实感,内容上有一些嫁接的成分是没有问题的。就如同苹果树和梨树的嫁接,我们最终关心的是它结出的果子——苹果梨时候滋味鲜美,不再理会他到底是梨还是苹果。我们写出一篇文章,老师关心的是你有没有写出文章内容上的真情实感,不会去研讨事件本身的真实性。只要你写出来的来源于生活的真实,没人会去关注它是来源于你的亲身经历,还是读来听来的故事,也没人去调查事件的主人公到底是你本人,还是你的表弟。这就是材料组合的一大技巧——嫁接。 搭配   素材的内容当然不能过于单一,也要详略的搭配,回想一下前面我们谈选材时所举的《我的爸爸》那个例子,我们可不可以只写我父亲爱我这一件事情呢?可以的,但是父亲的形象就显得单薄的多了,如果我们把父亲爱我,爱别人,爱生活每一方面具体写一件事,各占比例三分之一,读者会倦怠,读不出重点。所以我们把爸爸爱生活的事例一带而过,重点些父亲爱我的事例,然后再略写一下父亲关爱他人的事情,这样就使父亲的爱就又升华了一步。如此一来重点也突出了,层次也丰富了,你文章的选材就既不单调也不显啰嗦庞杂了。 写人 同辈 长辈 同学《友谊之树常青》 自己《我的故事》 朋友,兄弟姐妹《我

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