重庆市开县南雅初级中学九年级化学《如何正确书写化学方程式》课件.pptVIP

* * 课题2 如何正确书写 化学方程式 观察下列式子，你认为哪个是化学方程式，为什么？ 化学方程式： H2O H2 + O2 符合质量守恒定律 2 2 H2O H2 + O2 通电 请尝试书写下列反应的化学方程式，然后汇报及说明书写过程。 1、铁在氧气中燃烧 2、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 3、硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应，生成硫酸钡（难溶）和氯化钠 4、氯酸钾(KClO3)与二氧化锰（催化剂）混合加热，生成氯化钾和氧气 P + O2 P2O5 4 5 2 点燃 [例题1]：磷在氧气中燃烧的化学反应方程式 [例题2]：硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的 化学反应方程式 CuSO4 + NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4 2 原子团当成一个整体来考虑配平 H2O H2 + O2 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式 例如：水分解的化学反应方程式 写 2 2 ？ ？ ？ 配 H2O H2 + O2 书写步骤 等 注 2 2 H2O H2 + O2 2 2 H2O H2 + O2 通电 检查以上四项是否正确 查 等号表示什么意义？ 为什么要注明条件？标“↑”或“↓”号有何注意点？ 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式 配平依据：质量守恒定律 配平过程：化学式前面配上适当的化学计量数使 左右两边的每一种元素的原子总数相等 配平方法：最小公倍数法、观察法等 注明反应条件，生成物状态 （加热△…… 、气体↑、沉淀↓） 将短线改为等号 写 配 等 注 检查以上四项是否正确 查 ◇以客观事实为依据， 反应是真实存在的。 ◇符合质量守恒定律 一、书写原则 课堂小结 化学方程式的书写可归纳为：（以反应“ 氯酸钾 氯化钾＋氧气”的化学方程式书写为例） 二氧化锰 加热 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2 MnO2 MnO2 △ △ 二、书写步骤 1、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）3Fe+2O2 Fe3O4 （2）Mg+O2 MgO2 （3）CH4+O2 CO2+H2O 加热 点燃 错！ 课堂练习： 点燃 错！ 错！ 2、配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） C2H2 + O2 H2O + CO2 （5） H2S + O2 S + H2O 点燃 点燃 点燃 高温 高温 4 3 2 2 2 2 5 2 4 2 2 2 课堂练习： 2 3.(湖南中考)一种作为绿色能源的物质M，其燃烧的方程式为M+3O2 2CO2+3H2O，则该化合物是（ ） A.由二氧化碳和水组成 B.由碳、氢两种元素组成 C.由碳、氢、氧三个元素组成 D.分子式为C2H5OH D 4.化学兴趣小组对某化学反应进行了探究，并已将实验测定结果填写在下表中，请你分析并填空： 待测 2 2 0 反应后质量/g 2 2 12 20 反应前质量/g D C B A 物质 （1）该反应的类型是：__________ （2）C物质可能是该反应的__________ (填“反应物”、“生成物”、“催化剂”)。 （3）反应后D物质的质量是__________g。 化合反应 催化剂 32