高中历史-第三单元-欧美资产阶段革命时代的杰出人物-第2课-美国国父华盛顿课件-新人教版选修4.pptVIP

返回 第 三单 元 第 2 课 识记基础知识 理解核心要点 把握热点考向 应用创新演练 基础随堂巩固 知能综合提升 1．了解华盛顿担任大陆军总司令时期的主要军事 活动 2．掌握华盛顿担任总统时期在内政外交上采取的 主要措施及对国家民主建设做出的贡献 3．分析华盛顿为美国独立和建立联邦制国家做出 的卓越贡献，认识华盛顿对美国民主政治发展的深远影响 美国国父华盛顿 第 2课 一、维农山庄的主人 1．童年 出生于 的一个大种植园主家庭，从小培养起各种优秀品质。 2．少年 掌握了 、牲畜饲养等技术，学会用自己的技能去挣钱。 3．青年 20岁左右继承了哥哥的 ，30岁左右经营一个较大的 。参加过七年战争，积累了作战经验和领导艺术。 弗吉尼亚 土地测量 维农山庄 种植园 二、领导独立战争 1．背景 (1)原因：英国加重了对北美人民的剥削，影响了北美经济发展，引起北美人民的不满。 (2)导火线：1773年， 倾茶事件，双方矛盾激化。 2．进程 (1)开始：1775年4月， 的枪声，北美人民打响了反抗英国殖民者的第一枪，战争爆发。 (2)整编大陆军：在第二届大陆会议上，华盛顿被推举为大陆军总司令。制定严明的纪律，改进部队装备，招募新兵。 波士顿 来克星顿 (3)首次胜利：1776年初，攻占 ，这是北美人民取得的首次胜利。 (4)建国：1776年7月4日，第二届大陆会议通过了《 》，宣告美利坚合众国成立。 (5)传奇胜利：指挥突袭 和普林斯顿并取得了传奇性胜利。 (6)转折：1777年10月取得 大捷，成为独立战争的转折点。 (7)战争结束：1781年，取得 战役的胜利，战争结束。 1783年，美英在 签订和约，英国承认美国独立。 波士顿 独立宣言 特伦顿 萨拉托加 约克镇 巴黎 有人说：“这位先生(指华盛顿)作为军官以他的技能和经验，他的足以自食其力的财富，出类拔萃的才能和众口交誉的极好声望，将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持……” 以上材料反映出华盛顿出任大陆军总司令具有哪些方面的优势？ ［我的思考］ 提示：华盛顿作为军官有作战经验和领导艺术；有较多的财富；有杰出的才能和极好的声望。 三、主持制宪 1．背景 (1)1781年3月生效的《邦联条例》确定美国为一个邦联国家，邦联政府无权干涉各州内政。 (2)1786年， 领导的起义，使统治集团认识到强化中央权力的必要性与迫切性。 2．制定联邦宪法 1787年制宪会议，通过了《 》，规定美国是一个联邦制国家。 谢司 联邦宪法 北美的一幅政治漫画，讽喻1754年北美殖民地的不团结独立战争后，美国面临的体制上最严重的问题是什么？这个问题后来是如何解决的？ ［我的思考］ 提示：独立战争后，松散联盟的美利坚合众国，迫切需要完善资产阶级政治制度，建立一个统一而强大的美国。 制定1787年宪法，美国成为联邦制国家。 四、首任总统 1．第一任期 (1)网罗人才，组建 。 (2)建立 以巩固国家信用。 (3)改善与 的关系，与周边印第安人签订友好条约。 (4)创立了 制度，完善民主制度。 2．第二任期 (1)巩固了第一任期的成果。 (2)1793年签署宣言，宣布“ ”政策，不介入欧洲战争。 (3)展开西进运动。 内阁 国家银行 英国 总统否决权 严守中立 3．急流勇退 (1)1796年9月，发表告别辞，成为美国 的先导。 (2)不当 ，开创总统连任不得超过两届的制度。 4．对华盛顿的评价 华盛顿的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用，被尊称为“ ”。 孤立主义 终身总统 美国国父 剑是维护自由的最后手段，一旦自由得到确立，就应该将它放在一旁。我最大的期望是看到人类的苦难——战争——自地球上消失。 上述言论表明华盛顿是怎样看待战争与自由的关系的？ ［我的思考］ 提示：战争只是用来捍卫自由的最后手段，希望人类能避免战争。 一、