高中数学-1-1--6棱柱、棱锥、棱台和球的表面积-新人教B版必修2.docVIP

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高中数学-1-1--6棱柱、棱锥、棱台和球的表面积-新人教B版必修2

2012-2013高一数学必修2(人教B版)第一章各节同步检测1-1- 6棱柱、棱锥、棱台和球的表面积 一、选择题 1.将一个棱长为a的正方体,切成27个全等的小正方体,则表面积增加了(  ) A.6a2B.12a2C.18a2D.24a2 [] B [解析] 原来正方体表面积为S1=6a2,27个全等的小正方体后,a,6×2=a2,S2=27×a2=18a2,∴S2-S1=12a2. B. C. D. [答案] B [解析] 设正方体的棱长为a, S正方体全=6a2,而正四面体的棱长为a, S正四面体全=4××(a)2=2a2, ∴==. 3.两个球的表面积之差为48π,它们的大圆周长之和为12π,则这两个球的半径之差为(  ) A.4     B.3     C.2     D.1 [答案] C [解析] 设两球半径分别为R、r,由题意,得 , 即, ∴R-r=2. 4.长方体的高等于h,底面积等于a,过相对侧棱的截面面积等于b,则此长方体的侧面积等于(  ) A.2 B.2 C.2 D. [答案] C [解析] 设长方体底面边长分别为x、y,则 由①②得(x+y)2=2+2a=, ∴x+y=. ∴S长方体侧=2(x+y)·h=2. 5.一个长方体共一个顶点的三个面的面积分别为,,,这个长方体对角线的长是(  ) A.2 B.3 C.6 D. [答案] D [解析] 设长方体同一顶点处的三条棱长分别为a,b,c,由题意,得 ,解得. ∴长方体对角线长为=. 6.(2010·山东聊城高一期末检测)如图,一个空间几何体的正视图和侧视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的全面积为(  ) A. B.2π C.π D.4π [答案] A [解析] 由几何体的三视图可知,该几何体是一个底面半径为,高为1的圆柱.S圆柱侧=2πRh=2π××1=π. S圆柱底=2πR2=, ∴圆柱的全面积为π+=. 7.设球内切于圆柱,则此圆柱的全面积与球表面积之比是(  ) A.1∶1 B.2∶1 C.3∶2 D.4∶3 [答案] C [解析] ∵圆柱的底面直径与高都等于球的直径,设球的直径为2R,则圆柱全面积S1=2πR2+2πR·2R=6πR2,球表面积S2=4πR2,∴=. 8.(2009·潍坊模拟)某几何体的三视图如图所示,根据图中标出的数据,可得这个几何体的表面积为(  ) A.4+4 B.4+4 C. D.12 [答案] B [解析] 由三视图可知,该几何体是底面边长为2,高为2的正四棱锥.该几何体的直观图如图所示, 设O为正四棱锥底面中心,取BC的中点E,连结SE、OE,则SE为正四棱锥的斜高, 又SO=2,OE=1,∴SE=. ∴该几何体的表面积为: 2×2+4××2×=4+4. 二、填空题 9.正四棱柱的体对角线长为6,面对角线长为3,则它的侧面积是________. [答案] 36 [解析] 设正四棱柱的底面边长为a,侧棱长为b,则,解得a=3,b=3,则侧面积为4ab=36. 10.如果一个几何体的三视图如图所示(单位:cm),则此几何体的表面积是________cm2. [答案] 80+16 [解析] 由几何体的三视图可知,该几何体是由一个棱长为4的正方体和一个底边长为4,高为2的正四棱锥组合而成的,如图所示.其表面积为S=5×4×4+4××4×2=80+16(cm2). 11.若球的表面积为16π,则与球心距离为的平面截球所得的圆面面积为________. [答案] π [解析] 如图所示, ∵球的表面积为16π,∴球的半径R=2, 又球心O到截面的距离为, ∴截面圆的半径r=1, ∴截面圆的面积为πr2=π. 12.圆台的母线长是3cm,侧面展开后所得扇环的圆心角为180°,侧面积为10πcm2,则圆台的高为________,上、下底面半径分别为________、________. [答案] cm cm cm [解析] 如图所示,设上、下底面的半径分别为r1、r2, 则π(r1+r2)×3=10π,r1+r2=.设SA=x,则10π=[π(x+3)2-πx2],∴x=.∴r1=,r2=,高为=cm. 三、解答题 13.已知正四棱锥底面正方形的边长为4cm,高与斜面的夹角为30°,如图所示,求正四棱锥的侧面积和表面积(单位:cm2). [分析] 利用正棱锥的高、斜高、底面边心距组成的直角三角形求解. [解析] 正棱锥的高PO、斜高PE、底面边心距OE组成Rt△POE. 则OE=2cm,∠OPE=30°,∴PE==40cm, ∴S棱锥侧=ch′=×4×4×4=32(cm2), S表面积=S侧+S底=32+16=48(cm2). 14.圆台的上、下底

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