“妙笔生花”语言表达能力训练实践项目文稿模板.doc

大连东软信息学院2011-2012第一学期 《大学语文》课程 “妙笔生花”语言表达能力实践训练 三级项目文稿写作文档 学生姓名： 学生学号： 所在班级： 完成时间： 评价内容 一 二 总分 得 分 说明： 1.格式要求： （1）纸型规格：A4纸 （2）提交形式： 纸质版：打印 装订。打印装订时注意格式规范； 电子版：按照文稿模板要求课下写好后，第十六周随堂提交。 （3）文档顺序：项目封面——评分标准——构思提纲——写作文稿 2．评价内容与评分标准（对应上表得分题号）： 评价标准 评价内容 评价标准 分值 项目文稿 文稿立意 文稿题目新颖 文稿主题思想突出，有自己的独到之处 20分 文稿结构 文稿体裁自主选择，除诗歌外均可 文稿结构脉络清晰，过度自然流畅 文稿点睛之处 文稿有可供大家借鉴的点睛之处，发自肺腑，表达出内心情感的闪光之处 文稿语言与文面字数 文稿语言能够体现出自己写作的一贯风格，文稿用字功底，字词准确，无语病 字数要求：文稿字数800字以上 项目文稿构思提纲 要求构思新颖 结构完整 语言简练 思想感情表达清晰明了 10分 “妙笔生花”语言表达能力实践训练项目 构思提纲 文稿名称 姓名： 学号： 项 目 文 稿 构 思 提 纲 1.文稿题目 2. 拟题创意 3.构思设计 4.文稿结构 5.提炼点睛 说明：计划表中的内容200-300字之间 《大学语文》“妙笔生花”三级项目文稿 题目 项目后记：（希望同学能够认真思考一下本学期的《大学语文）学习，写出自己的真实感受。请单独一页打印） 请同学把本次项目实践的感受写在后面，包括本学期课程学习的感受，有哪些收获，还有哪些不足，今后应在哪些方面进一步学习提升。（至少写出5点）