- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中通用技术-4.1发现问题课件 苏教版必修1
4.1 发现与明确问题 4.1 发现问题 4.2 明确问题 4.1 发现问题 产生问题的三种情况: (1)人类生存活动中必然会遇到的问题. 例如:为了解决进食,人们设计了叉子、筷子,西方人发明了刀叉。 (2)别人给出的问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。如:当汽车的速度超过200Km/h时,空气阻力的问题越来越明显。为了解决这个问题,人们设计了外观呈流线型的汽车。 流线型设计的交通工具: (3)基于一定的目的有设计者自己主动发现问题. 阅读案例:电话的发明 思考:贝尔的设计针对的是什么问题?这个问题从何而来? 又如我国准备发射绕月卫星,现在我国的火箭推力不足,必须研制大推力火箭。 2、发现问题的途径与方法 (1)观察日常生活 对生活中的人或物的偶然一瞥,都可能引发一个问题的发现。 阅读案例:新式纺纱机的诞生 在日常生活中,你有过无意中发现问题的经历吗? 马上行动 你知道下面这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗? 当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时,如果管子弯折了,就喝不到饮料; 人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热,会烫着孩子; 在使用折叠剃须刀时很不安全,常常刮破皮肤; 通过技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟,进而发现新的问题。 你知道体温计是谁发明的吗? 阅读:案例分析—伽利略与体温计 1、明确问题的内容与价值 (1)问题是否明确 问题表述本身是否明确 问题产生的原因是否明确 提出问题的目的是否明确 马上行动: 判断以下问题是否明确. 1.能否设计一个能回收天空中常常出现的不明飞行物的产品? 2.怎样才能将冬天下的雪都有效地利用起来? (2)问题的价值 是否遵循了科学原理 问题目前是否尚未解决 问题是否具有普遍的意义 该问题是否是主要问题 现有技术能否解决这个问题 解决问题所需的投入是多少?投入与产出的比是否理想? …… 明确问题的内容与价值,除了需要进行一些主观的分析外,还可以借助于一些研究手段(如信息收集、调查分析等)来进行 . 这样可以深化对问题的认识,进一步明确问题的内容与价值,又可以为分析问题解决的条件及实现的可行性、提出设计要求奠定基础。 案例: 台灯设计活动 1组:设计一份调查问卷,对学生进行问卷调查,记录和总结调查结果。 2组:负责到大商场家电部了解现有台灯的款式、功能及销售情况。 3组:在同学中以询问法展开调查,写出访谈计划,记录并总结访谈结果。 4组:通过书或到网上查询问题的相关情况,写出查询计划,记录并总结查询结果。 2.明确解决问题受到的限制及具体的设计任务 在明确问题的内容与价值之后,还应明确解决这一问题所受到的主客观条件的限制,明确设计所应受到的限制和所应达到的标准,进而提出设计任务。 限制主要由两方面决定: 设计对象的特点和问题解决的标准 2.明确解决问题受到的限制及具体的设计任务 在明确问题的内容与价值之后,还应明确解决这一问题所受到的主客观条件的限制,明确设计所应受到的限制和所应达到的标准,进而提出设计任务。 限制主要由两方面决定: 设计对象的特点和问题解决的标准 设计者的技术能力与条件 马上行动: 假如要设计一个家庭书架,你认为从设计对象角度看应受到哪些方面的限制?讨论后填写在课本的空格内。 设计要求: 台灯的设计要求: 1、功能要求:基本的照明功能,辅助功能 2、技术指标:亮度 3、外观要求:美观 4、耐用性:结构稳固,经久耐用 5、成本要求:不高于20元 3、设计计划 设计计划可以更好地保证设计有目的、有计划地进行 台灯设计进度表 台灯设计计划书 * 1、问题的来源 需要我们积极主动的思考、发现,推进技术的发展和创新。 对于日常生活的问题还可以有目的、有计划地实行观察。 观察的一般要求: 1.养成观察习惯,边观察边思考. 2.制定好观察计划(提纲). 3.按计划(提纲)实行观察,作好纪录,最后整理、分析、概括观察结果,作出结论。 (2)收集和分析信息 收集信息的途径:文献法、问卷法、询问法。 文献法:对文献信息进行收集、分析的方法。 问卷法:用问卷的方式进行实际调查,获取信息、发现的问题的方法。 询问法:以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法。 阅读:小资料 1.问卷分类 A.开放式问卷 B.封闭式问卷 C.混合式问卷 2.调查问卷设计的原则 不要太长、问题太多、填答量太大、难度太大 马上行动(P81\P82) (3)技术研究与技术试验 请你谈谈技术试验对发现问题有什么重要作用? 马上行动: 试判断”怎样才能将冬天下的雪都有效地利用起来?”这一问题的价值. (如“能否制造一个不需要任何能源的机械装置带动车辆运行”就是一个不科学的问题) 不同的设计对象往往
您可能关注的文档
最近下载
- CWI衔接CSWIP3.1课程教材.pdf
- 教育培训舞蹈老师岗面试真题题库参考答案和答题要点.docx VIP
- 教师课外辅导老师岗面试真题题库参考答案和答题要点.docx VIP
- 邮政常识复习试题及答案.doc
- 教师高中辅导老师岗面试真题题库参考答案和答题要点.docx VIP
- 教育培训编程培训老师岗面试真题题库参考答案和答题要点.docx VIP
- 基于拉格朗日插值多项式的光伏电池I-V特性建模方法.pdf VIP
- (完整版)05S502阀门井图集(2).docx
- 教育培训数理化培训老师岗面试真题题库参考答案和答题要点.docx VIP
- 教师品德教育老师岗面试真题题库参考答案和答题要点.docx VIP
文档评论(0)