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新闻传播学研究 授课教师：刘阳；Email:liuyang@ 时间：周三下午2：00-5:00，地点:：汇丰415 第一课 （8月31 日）：课程准备 第二课 （9 月7 日）：大众 米尔斯，《大众社会》，《权力精英》第十三章，南京大学出版社，2004 年。 默顿，《勒庞乌合之众的得与失》，见 《乌合之众》，中央编译出版社，2000年。 冯克利，《民主直通独裁的心理机制 （代译后记）》，见 《乌合之众》，中央编译出版社，2000 年。 勒庞，《第二卷：群体的意见与信念》，见 《乌合之众》，中央编译出版社，2000年。 密尔，《论社会驾于个人的权威的限度》，见 《论自由》第四章，商务印书馆，2007。 第三课 （9 月22 日，周四晚6:00-9:00）：舆论和谣言 李普曼，《外部世界与我们头脑中的景象》，《公众舆论》第一章，上海人民出版社，2002 年。 胡泳，《谣言作为一种社会抗议》，《传播与社会学刊》第9 期。 周裕琼，《真实的谎言：抵制家乐福事件中的新媒体谣言分析》，《传播与社会》，2009年第9 期。 袁光锋. (2015). 公共舆论中的“同情”与“公共性”的构成——“夏俊峰案”再反思.新闻记者 (11),31-43. 袁光锋.(2014). 互联网空间中的“情感”与诠释社群——理解互联网中的“情感”政治. 中国网 络传播研究. 第四课 （9 月28 日）：身份 （一）：种族 阿尔都塞，《意识形态与意识形态国家机器》，见 《哲学与政治：阿尔都塞读本》，吉林人民 出版社，2003年。 吴叡人，《认同的重量：想象的共同体导读》，见《想象的共同体》，上海人民出版社，2003 年。 安德森，《民族意识的起源》、《记忆与遗忘》，见 《想象的共同体》第三章，第十章，上海人 民出版社，2003年。 汪晖，《琉球:战争记忆、社会运动与历史解释》，《开放时代》，2009年第3 期。 第五课 （10 月12 日）：讲座 第六课 （10 月19 日）：身份 （二）：性别 福柯，《规训》，见 《规训与惩罚》第三部分，三联书店，2003年。 吴靖，《迷人的父权制》，《新闻大学》，2007年第2 期。 劳拉 ·穆尔维，《视觉快感与叙事电影》 吕鹏.(2011). 电视体育:霸权男性气质的想象性生产与消费. 国际新闻界，(7),65-70. 第七课 （10 月26 日）：身份 （三）：阶级/劳动 汪晖，《两种新穷人及其未来——阶级政治的衰落、再形成与新穷人的尊严政治》，《开放时 代》，2014 年第6 期。 王维佳，《商品化新闻实践中的劳动者》，见 《作为劳动的传播》第五章，中国传媒大学出版 社。 丘林川，《新型网络社会的劳工问题》，《开放时代》，2009年 12 期。 Smythe,D.W.(1977).Communications:blindspot ofwestern Marxism.CTheory,1(3), 1-27. Jhally, S., Livant, B. (1986). Watching as working: The valorization of audience consciousness.Journalof communication,36(3), 124-143. 第八课 （11月2 日）：公共领域，政治派别 吴靖，《“观看”的文化与公共领域的转型：一种理论构建》，《文化现代性的视觉表达：观看、 凝视与对视》第一章，北京大学出版社，2012 年。 王维佳、杨丽娟，《“吴英案”与微博知识分子的 “党性”》，《开放时代》，2012 年第5期。 李艳红，《大众传媒_社会表达与商议民主——两个个案分析》，《开放时代》，2006年6 月。 汪晖，《去政治化的政治与大众传媒的公共性》，《传播与社会》，2009年第八期。 Zhou,Y., Moy,P. (2007).Parsing framing processes:The interplay between online publicopinion andmediacoverage.Journalof Communication,57(1),79-98. 第九课 （11月9 日）：事件 邱林川，陈韬文，《迈向新媒体事件》，《传播与社会学刊》第9 期。 格尔茨，《深描说：迈向文化的阐释理论》，《文化的解释》第一章，译林出版社，1999年。 曾繁旭、钟智锦、刘黎明，《中国网络事件的行动剧目——基于10年数据的分析》，2014 年 第8期。 李立峰，《範式訂定事件與事件常規化：以YouTube 為例分析香港報章與新媒體的關係》，《传 播与社会》，2009年第 10