高考语文一轮复习-《文言文翻译》1课件-粤教版.pptVIP

* * 高考语文专题复习 文言文翻译之 探求设题思路 掌握翻译技巧 【考纲聚焦】 《考试大纲》规定： 考生必须能理解并翻译文中的句子。能力层级 B。 【考点阐释】 文言文翻译是考查考生文言文阅读能力最直接、最有效的方式，一直以来是高考文言阅读的重点。 我们有必要熟知文言文翻译题的设计思路，掌握基本的文言文翻译技巧，提高自身的文言文翻译能力。 广东高考翻译实题，探求其设计思路： 翻译下面的句子。（6分） ①今天以授予，不可失也。 翻译：现在上天把（居庸关）交给我们，不可以（再）丢失。 赋分：“今天” 1分， （居庸关） 1分， 大意1分。 ②上麾师渡河，鼓噪直冲其阵。 翻译：皇上指挥军队渡过黄河，擂鼓呐喊（着）直冲宋忠的军阵。 赋分： “上麾师”，1分，“鼓噪”，1分，大意1分。 问题：打双引号的字词有何资格成为得分点？ 问题：打双引号的字词有何资格成为得分点？ 文言翻译的设题思路：命题人选择文言文句是独具慧眼的，他们总是选择那些带有重要的语法现象的文言文句来让考生翻译，这类语法现象大致可分为两大类：第一类是积累性的——实词方面的通假字、重要实词、一词多义、古今异义，虚词方面的重要虚词、固定结构；第二类是规律性的——词类活用和各类句式。 二 、 请评价下面的文言文翻译 原句：蚓 无 爪牙 之 利， 释： 蚯蚓 没有 爪子和牙齿 的（结构助词）锋利 原句：筋骨 之 强，上 食 埃土， 释： 筋骨 的 强健 向上（名词作状语） 吃到 泥土 原句： 下 饮 黄泉， 释：向下（名词作状语） 喝到 地下水 原句： 用心 一 也。 释： 因为心思 （古今异义） 专一 语气词，表判断。 连：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿（定语后置），强健的筋骨（定语后置），（却能）向上吃到泥土，向下喝到地下水，（这）是因为心思专一。 问题1：“释”的译法有何重要特点？ 问题2：“连”的译法又有何特点？ 字字落实： 文言翻译第一招——“释” 留 删 换 文言翻译第二招——“连” 文从句顺： 调 补 变 三、请同学们以《师说》为材料，根据刚才所学到的出题方法出题 各小组准备 请各小组 上台出题 四、各组讨论，形成答案，派代表上黑板作答。 请各小组 上台答题 五、出题小组派代表上台评分，师生共同分析答题得失。 各小组代表 请上台讲评 六、小试牛刀：请按“释”和“连”的格式翻译下面的文段。 叶衡罢相后，一日病，问诸客曰：“我且死，但未知死后佳否？”一士人曰：“甚佳。”叶惊问曰：“何以知之？”士人曰：“使死而不佳，死者皆逃归矣。一死不归，以是知其佳也”满座皆笑。 七、作业布置：练习册文言文阅读，第3、4篇之翻译部分。