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说课课件张秀荷对面生活中的不良诱惑
面对生活中的不良诱惑;一、说教材; 2、教学目标
根据对教材的分析和七年级学生的身心发展特点及认知规律,本节课的三维教学目标为:
(一)知识目标:了解不良诱惑的危害,知道抵制抵制不良诱惑的方法。
(二)能力目标:发展独立思考和自我控制能力,提高抵制不良诱惑的能力。
(三)情感、态度、价值观:增强法律意识和自我防范意识,自觉抵制不良诱惑。; 3、教学重点、难点
根据七年级思想品德新《课程标准》,在分析学生实际情况和吃透教材的基础上,本节课的教学重点和难点为:
(一)教学重点:不良诱惑的危害。
(二)教学难点:抵制不良诱惑的方法。; 二、说教法
为了更好地突出重点攻破难点,完成本课的教学任务,根据思想品德课的特点和青少年的认知特点,我将采用以下教学方法:
(1)情景教学法:通过创设问题情景激发学生的兴趣,提高课堂的吸引力,让学生从活生生的生活情景中出发去感受课堂教学。
(2)案例教学法:运用典型案例及相关的问题,通过学生独立思考或小组讨论,提高他们的认识水平和解决问题的能力。
(3)直观演示教学法:利用图片等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的把握。
(4)小组讨论法:引导学生通过分组合作讨论的形式,既培养了自学能力,又锻炼了合作能力。; 三、说学法
我们常说“授之以鱼不如授之以渔”,因此我在教学中特别重视学法指导,让学生从机械的“学会”向主动的“会学”转变,成为真正的学习的主人,本节课我将引导学生采取以下学习方法:
①思考评价法 ②分析归纳法
③总结反思法 ④自主探究法;
四、说教学过程
1、导入新课
2、探究新课
3、知识小结
4、习题检测
5、收获平台
6、布置作业
;;教学目标
(一)情感、态度、价值观:增强法律意识和自我防范意识,自觉抵制不良诱惑。
(二)能力目标:发展独立思考和自我控制能力,提高抵制不良诱惑的能力。
(三)知识目标:了解不良诱惑的危害,知道抵制抵制不良诱惑的方法。;活动一、认识生活的诱惑;;2;成绩的诱惑;;沉迷网络;青少年赌博呈上升趋势!;法轮功毒害青少年:刘思影的教训;请大家对生活中的诱惑分一下类:;;;观察以下两幅图片,思考赌博有什么危害?;;梁蓓丽,21岁,贵州人,一个聪慧漂亮的女孩;;观察与思考:法轮功有什么危害?;对自焚的法轮功痴迷者的追踪调查;
通过以上情景图片和典型案例,小组讨论:不良诱惑有哪些危害?
(小组交流从对个人、社会的危害两个角度);; ;阅读下列故事,回答后面的问题:;受害原因;请大家替他想想对策。;假如某天放学后,我们走出校门,发现有许多同学围在一起,原来是一个青年人正在向同学们出售书刊。我们随手拿起几本翻看,发现卖的是淫秽、凶杀一类书刊。
想一想:我们该通过哪些方法进行抵制?
议一议:最有效的方法是什么? ;;面对生活中的不良诱惑;一、情景再现:;;2、抵制各种不良诱惑就需要( )
①克服盲目从众心理 ②克服猎奇心理
③提高辨别是非能力 ④提高自身的控制力
A、 ①②③④ B、 ①②③
C、 ②③④ D、 ①②④
3、小茜原来是一个非常文静的学生,后来她开始盲目的追星,染黄发去舞厅,与所谓的朋友玩牌赌博,许多同学逐渐疏远了她,由于好奇又染上了毒品,依法受到处罚。据此回答小茜发生变化的原因有( )
①受猎奇和盲目从众心理的驱使 ②自控能力差
③辨别是非能力不强 ④交友不慎
A、 ①③④ B、 ①②③
C、 ②③④ D、 ①②③④;收获平台;共同参与,提升能力;面对生活中的不良诱惑;教师寄语;
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