小班上学期第十三、十四周的备课.docVIP

三河口幼儿园教师备课表 第_十三_周 主题 秋叶飘 年 月 日 活动名称 科学：剥橘子 班级 教者 活动目标 1.通过剥橘子,吃橘子,感知橘子的外型特点和口感。 2.愿意大胆表达自己的感受,参与集体活动,体验活动的乐 第_十三_周 主题 秋叶飘 年 月 日 活动名称 数学：对应排列相关联的物体（一） 班级 教者 活动目标 1．引导幼儿学习将相关的物体一一匹配，初步获得对应的经验。 2.教幼儿学习按要求整理好操作材料。 重点：引导幼儿学习将相关的物体一一匹配，初步获得对应的经验。如何将相关的物品图片对应摆放 活动准备 教具:绒板一块，标记图，贴绒图片，教学挂图。 活动过程 教师行为 幼儿行为 变动 一、集体活动 1.出示标记图，让幼儿摆放图片。 2.启发幼儿找出相关的物品，并请幼儿将相关物品的图片上下对应放在一起。 3.请幼儿一起说：**和**做朋友。 活动反思： 三河口幼儿园教师备课表 第_十三_周 主题 秋叶飘 年 月 日 活动名称 数学：对应排列相关联的物体（二） 班级 教者 活动目标 1、引导幼儿学习将相关的物体一一匹配，初步获得对应的经验。 2.教幼儿学习按要求整理好操作材料。 重点、难点 重点： 引导幼儿学习将相关的物体一一匹配，初步获得对应的经验。如何将相关的物品图片对应摆放 活动准备 学具:1~2组：标记图、小碗人手一份，生活用品图片3~4组：标记图、小碗人手一份，动物与动物食品卡片.5组：排序图、小碗、方圆图形片人手一份. 教师行为 幼儿行为 变动 小组活动 1~2组：一一对应摆放物品 3~4组：给小动物喂食物 5组：填空格 教师重点观察幼儿如何将相关的图片对应摆放。 表扬按要求整理的幼儿。 活动反思： 三河口幼儿园教师备课表 第_十三_周 主题 秋叶飘 年 月 日 活动名称 歌曲：苹果（一） 班级 教者 活动目标 1、初步掌握歌词，熟悉曲调，会听前奏并整齐地开始唱。磁性教具（一棵大树，许多红苹果）。出示苹果树，提问：这棵树上有许多什么？（苹果）什么颜色的苹果？（红颜色）大家看，老师把苹果一个一个摘下来，边说边把苹果拿下来。你们喜欢苹果吗？（喜欢吃）多吃苹果身体怎么样？（身体好） 将拿下来的苹果再贴上去，教师边演示教具边示范唱一遍。 教幼儿学说歌名“苹果”，教师再范唱一遍。 带幼儿按节奏念歌词1----2遍,幼儿学唱歌曲,用整首教唱法,学唱3---4遍。初步掌握歌词，熟悉曲调 活动过程 教师行为 幼儿行为 变动 创编新歌词 （1）教师引导幼儿根据生活经验说出见到过的其他水果，讨论特征。 （2）帮助幼儿用新的水果名称及其特征替换原歌词。 （3）幼儿边唱边表演，表达快乐、高兴的心情。、 活动反思： 三河口幼儿园教师备课表 第_十三_周 主题 秋叶飘 年 月 日 活动名称 水粉画：苹果树 班级 教者 活动目标 1.在玩色中，体验合作作画的喜悦。 2.尝试运用棉签、水粉颜料勾画苹果。 3.能大胆作画，初步养成良好的绘画习惯 重点、难点 重点：.在玩色中，体验合作作画的喜悦。 难点：尝试运用棉签、水粉颜料勾画苹果。 活动准备 1.环境布置：作画区——苹果树背景图。 2.作画材料：水粉颜料、小碟子、水粉笔。 3.背景音乐。 活动过程 教师行为 幼儿行为 变动 一 2.出示果林图片，幼儿观察讨论、说说苹果的特征。 师：“小朋友，你们看，这是什么？苹果是什么样的？” 引导幼儿观察苹果的色彩。（绿色、红色、黄色）苹果的外形（圆形、有柄、凹的部分等） 3.教师示范画苹果。 师：“老师来画一个苹果好吗？看！”（重点指导画圆的技能：圆要“抱住”） 4.带领幼儿进入作画区——苹果树背景图。 师：“秋天到了，树上长满大大的苹果，瞧！小朋友们，我们给这些苹果树画上大大的苹果，好吗？” 提出作画要求：“小朋友们可以自由选择画在哪棵树上，已经蘸了颜料的棉签不能再蘸其他颜色。” 5.活动评价：说说我的大苹果。 请幼儿大胆向小伙伴介绍自己画的苹果娃娃。 6.果树丰收了，我们一起去摘苹果吧！ 幼儿唱歌曲《苹果》，边表演摘苹果的动作，结束活动。 、?? 第_十三_周 主题 秋叶飘