2014湖州高中生物公开课：遗传信息的传递.ppt

第三章第三节 五、巩固练习 * 创设情境：同学们我们每天都要用到很多讲义，那么这些讲义是如何复制出来的呢，请问需要提供哪些条件？ 总结：复制场所是复印机 模板是需要复制的讲义 原料是提供的纸张和墨 能量是电能 复制结果：得到的讲义是完全相同的 提出问题：作为遗传物质的DNA，在细胞分裂过程中是如何将遗传信息准确无误的传递给下一代？ 复习回顾：DNA分子的结构 利用已学的知识回答下列问题： (1)DNA复制的时间是什么时候？ (2)DNA存在的场所？推测DNA复制的场所? (3)DNA复制需要哪些条件？ (4)DNA分子是如何完成复制过程的呢？ DNA分子是如何完成复制过程的呢？ 一、科学研究的一般过程是： 发现问题 做出假设 设计实验 实施实验 得出结论 DNA分子以全保留的方式完成复制 或者DNA分子以半保留的方式完成复制 同位素标记法，密度梯度离心法 将在15N中培养若干代的大肠杆菌转移到含14N的培养基中培养，提取完成一次细胞分裂和完成两次细胞分裂的细菌DNA进行密度梯度离心，观察分析实验结果？ DNA以半保留的方式进行复制 二、DNA复制的具体过程 （1）概念： 是指以亲代DNA分子为模板 来合成子代DNA的过程。 有丝分裂间期或减数分裂前的间期。 模板： 解旋：在解旋酶的作用下，两条扭成 螺旋状的长链解开。 碱基配对：以解开的两条母链为模板，按碱基互 补配对原则，合成两条子链。 形成两个完全相同的子代DNA分子。（见下图） （2）时间 （3）条件 （4）复制过程 三、DNA分子的复制 亲代DNA分子的两条母链。 细胞核中游离的脱氧核苷酸。 ATP。 DNA解旋酶，DNA合成酶等。 原料： 能量： 酶： 5、DNA分子复制有什么特点？ 6、DNA分子复制有什么意义？ 答：通过复制，DNA把遗传信息传递给了子代，从而使生物前后代保持了一定的连续性。 答：边解旋、边复制、边合成。 半保留复制 四、DNA复制的相关计算 例2.某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（ ） A．7（a-m） B．8（a-m） C．7（1/2a-m） D．8（2a-m） 例1.由15N标记细菌的DNA，然后又将14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体，它们DNA中的含14N的链与15N的链的比例是 （ ） A、4：1 B、2：1 C、1：1 D、3：1 谢 谢！ *