三年级语文上《风筝》.ppt

义务教育课程标准实验教科书 人教版小学三年级上;草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。; 有这么一群孩子，他们童年最大的快乐就是做风筝、放风筝，就让我们走进课文，走进他们中间，分享他们的快乐吧！ ;　 贾平凹（１９５２～）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。１９８２年后从事专业创作。任中国作家协理事、作协陕西分会副主席等职。他于１９８８年获美国飞马文学奖。贾平凹小说描写新时期西北农村，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富于地域风土特色，格调清新隽永，明自然。 ;;;朗读感悟; 这篇精读课文是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章语言朴实，多于白描而极少雕饰，笔调亲切、温馨、自然。文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐，也写了放风筝时的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。文章自始至终，充满了童真童趣，使人如临其境，如见其景，如可触摸。;;不迅速，慢慢地。文中指风筝在慢慢地飞上天空。;;;做风筝;做风筝;;;;放风筝：;标出句中描写“我”和哥哥放风筝的动作词。;;;;;;; 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”…… ;;;;扩展阅读;风筝的故事;以《风筝》为题，写一段话或者一首小诗，表达自己的感情。可以选择下列词语，也可以不用。 自由 向往 思念 乡情 友情 亲情 千呼万唤 千山万水 千辛万苦;再见