2014版金版学案高考化学一轮总复习配套课件 第三章 第三节氮及其化合物.ppt

(2)设法减少浓氨水中水的量，并且使氨水的温度升高可释放出NH3，如向浓氨水中加入CaO或碱石灰等。 3．探究活动。 (1)按如下图所示装置连接好仪器，并检验装置的气密性。 (2)按图装好药品，点燃酒精灯，加热试管，发生反应，反应的化学方程式为： Ca(OH)2＋2NH4Cl 2NH3↑＋CaCl2＋2H2O。 (3)用向下排空气法收集氨气。 (4)验满方法：可将湿润的红色石蕊试纸放在收集氨气的试管口，检验氨气是否已集满；或将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口，若有白烟产生，说明已收集满。 4．操作提示。 (1)固＋固 气体时，试管口应略向下倾斜。 (2)消石灰和NH4Cl要在研钵中研细并混合均匀且均匀地撒在试管底部。 (3)用酒精灯给试管均匀预热后，用外焰给试管中有药品处从前向后加热。 (4)收集气体时，一般在试管口塞一团棉花，可减小NH3与空气的对流速度，以便收集到纯净的NH3，同时也可避免污染空气。 【例3】　已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，用如下示意图中的装置可以实现该反应。 回答下列问题： (1)A中加入的物质是________________，发生反应的化学方程式是_____________________________________________ ___________________________。 (2)B中加入的物质是________，其作用是______________ __________________________________。 (3)实验时在C中观察到的现象是______________________ __________________________________________________， 发生反应的化学方程式是___________________________ _____________________________________________。 (4)实验时在D中观察到的现象是____________，D中收集到的物质是________，检验该物质的方法和现象是______ ______________________________________。 解析：由实验目的“氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜”并结合题干装置图可知，A装置提供NH3，且是固、固加热制备气体，则A中应加入固体NH4Cl和Ca(OH)2，发生反应：2NH4Cl＋Ca(OH)2 CaCl2＋2NH3↑＋2H2O。B装置是干燥装置，除去NH3中的水蒸气，应加入碱石灰或CaO等碱性固体干燥剂。C装置中发生反应：2NH3＋3CuO N2＋3H2O＋3Cu，则C中黑色粉末逐渐变为红色。反应生成的N2及水蒸气和未反应的NH3均会从C装置中进入D试管中， 则D中收集到的是氨水，因为水蒸气在冰水中转化为液态水，氨气极易溶于水。E装置是气体收集装置，收集到的是N2。 答案：(1)固体NH4Cl和Ca(OH)2　 2NH4Cl＋Ca(OH)2 CaCl2＋2NH3↑＋2H2O(其他合理答案也可以) (2)碱石灰(或CaO)　除去NH3气流中的水蒸气 (3)黑色粉末部分逐渐变为红色　2NH3＋3CuO N2＋3H2O＋3Cu (4)出现无色液体　氨水　用玻璃棒蘸取无色液体，滴在红色石蕊试纸上，试纸变蓝(或取少量无色液体，加入无水硫酸铜，无水硫酸铜变蓝) 3．(2011·重庆高考)固态化合物A由两种短周期元素组成，可与水发生复分解反应。甲组同学用下图装置(夹持装置略)对其进行探究实验。 (1)仪器B的名称是________。 (2)实验中，Ⅱ中的试纸变蓝，Ⅳ中黑色粉末逐渐变为红色并有M生成，则Ⅲ中的试剂为________；Ⅳ中发生反应的化学方程式为______________；Ⅴ中的试剂为________。 (3)乙组同学进行同样实验，但装置连接顺序为Ⅰ－Ⅲ－Ⅳ－Ⅱ－Ⅴ－Ⅵ，此时Ⅱ中现象为________，原因是_______ __________________________________________________。 (4)经上述反应，2.5 g化合物A理论上可得0.56 L(标准状况)M，则A的化学式为________。 解析：(2)化合物A与水反应生成氨气，氨气经碱石灰干燥，与CuO反应生成红色的Cu，根据化合价守恒可知Cu的化合价降低，NH3中的N的化合价升高生成气体M(氮气)。(4)经浓硫酸吸收未反应的NH3，收集的氮气的物质的量为n(N2)＝ ＝0.025 mol，所以A中含n(N)＝0.05 mol，设A的化学式为Q3N或QN时其式量均为50，Q的