专题14西方人文精神的起源与发展.pptx

;时间;;知识整理;知识整理;知识整理;一、智者学派的观点与苏格拉底观点的异同 1、相同点 （1）都把哲学研究的中心放在了与人类自身密切相关的问题上。可以把二者看做是西方人文主义的先驱。 （2）都强调人类的理性，否认绝对权威。 2、不同点 （1）背景：智者学派与雅典民主政治的高峰相伴，而苏格拉底时期雅典政局动荡。 （2）内容：在普罗塔戈拉那里，人还只是个体感性的人，而在苏格拉底那里，人则成了具有普遍性的理性思维的人。即在“人是万物的尺度”中人对自己的认识仍停留在感性认识的阶段，而在“认识你自己”中人对自己的认识则已经具有了理性认识的含义。;一、智者学派的观点与苏格拉底观点的异同 1、相同点 2、不同点 ;一、智者学派的观点与苏格拉底观点的异同;文艺复兴;代表人物;①高潮于：英国 ②表现形式：歌颂仁爱和友谊，提升人性的高尚与尊严 ③代表人物：莎士比亚——《哈姆雷特》;文艺复兴;文艺复兴;文艺复兴;一、人文主义的内涵及历史作用 1、含义 （1）广义：指欧洲始于占希腊的一种文化传统。简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。 （2）狭义：指文艺复兴时期的思潮，其核心思想为： ①关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑； ②张扬人的理性，反对神学对理性的贬低； ③主张灵肉和谐、追求现世幸福生活和精神生活。;一、人文主义的内涵及历史作用 1、含义;一、人文主义的内涵及历史作用 1、含义;一、人文主义的内涵及历史作用 1、含义;一、人文主义的内涵及历史作用;一、人文主义的内涵及历史作用;一、人文主义的内涵及历史作用;性质：17—18世纪资产阶级领导的反封建的思想文化运动 思想体系：包括人文主义、进步的社会思想和历史观等几个方面;性质： 思想体系：;影响：他的思想对推翻君权神授理论、摧毁封建专制制度产生了深远影响;代表作：《论法的精神》 主张：继承了英国早期启蒙思想家洛克的三权分立观点，提出了三权分立学说，立法权、行政权和司法权，三???互相独立又相互监督平衡。;含义：18世纪狄德罗为代表的法国启蒙思想家 主张：人人有天赋的自然权利，人们通过契约组成国家 影响：体现了科学与民主的时代精神，成为法国启蒙运动的中坚力量，为法国大革命做了有力的思想准备;①人是自由、平等的；国家应该代表公民的公意，公民应当把自己的主张看成是公意的一部分；国家应当遵循公民自由、平等和独立的原则，公民应当服从现存的国家权力，履行他们作为国家公民的义务 ②不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者 ③把公民划分为积极公民和消极公民 ④人类最终会走向永久的世界和平 ⑤他设计的共和政体，为公民提供了判断国家是否合法的标准 ;性质： 思想体系：;疑难突破;疑难突破;疑难突破;疑难突破;疑难突破;项目;疑难突破;疑难突破