五上《写一次游览的经历》.ppt

游览的地方，概括起来可以归为两类： 自然景观：纯天然的山水河流、花草树木等，比如云台山、青天河、青龙峡、大草原、公园等。 人文景观：也就是在天然的基础之上修筑的人文建筑物、古迹等，比如：少林寺、月山寺、洛阳龙门石窟、故宫、万里长城等。 1、“游+地点” ：如：《游月山寺》、《秋游云台山》、《春游青天河》、《夏游北海》、《秋游人民公园》 开头：写清楚时间、地点、人物，也可以交待景区在什么地方，还可以简要介绍一下景区的特点。 秋天是一个收获的季节，也是一个多彩的季节。在一个秋天的假日，我和爸爸妈妈一起游览了位于河南省焦作市修武县境内的云台山。（《秋游云台山》） 开头：写清楚时间、地点、人物，也可以交待景区在什么地方，还可以简洁介绍一下景区的特点。 人们都说：“凤凰山是一个鲜为人知的人间仙境。”今年暑假，我才真正领略到了神奇、美丽的凤凰风光。（《凤凰山水》） 开头：写清楚时间、地点、人物，也可以交待景区在什么地方，还可以简洁介绍一下景区的特点。 国庆节那天，晴空万里。我和爸爸、妈妈一起乘车去郑州海洋馆参观。（《游海洋馆》） 开头：写清楚时间、地点、人物，也可以交待景区在什么地方，还可以简洁介绍一下景区的特点。 去年夏天，我跟着爸爸妈妈来到了驰名中外的旅游胜地——山东日照。（《迷人的海滨城市——山东日照》） 开头：写清楚时间、地点、人物，也可以交待景区在什么地方，还可以简洁介绍一下景区的特点。 暑假的一天，我和家人一起来到位于焦作市的云台山风景区，这是一个富有诗情画意的地方。（《诗情画意云台山》） 开头：写清楚时间、地点、人物，也可以交待景区在什么地方，还可以简洁介绍一下景区的特点。 一个春暖花开的日子，爸爸妈妈带我到焦作人民公园游玩，一路上我们欢声笑语，脸上都洋溢着灿烂的笑容。（《春游人民公园》） 夏天，迈着轻盈的脚步向我们走来了。无论花草虫鱼，还是江河山峦，都早已睁开了它们那美丽的眼睛。就在这赤日炎炎的季节里，我来到了向往已久的北海，来感受凉丝丝的海水和软绵绵的沙滩之惬意。（《夏游北海》） 开头：写清楚时间、地点、人物，也可以交待景区在什么地方，还可以简洁介绍一下景区的特点。 《七月的天山》游览顺序： 进入天山——再往里走——走进天山深处。 还可以抓住几处有代表性的景物来写。 总写：桂林山水甲天下 桂林的山 《桂林山水》分写 桂林的水 总写：舟行碧波上 人在画中游 还可以抓住几处有代表性的景物来写。 总写： 水 《凤凰山水》分写 山 树 总写： 怎样把景物写生动、写具体？ 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 怎样把景物写生动、写具体？ 1、所见+联想 2、运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法 怎样把景物写生动、写具体？ 每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。 这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。 这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。 马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。 怎样把景物写生动、写具体？ 1、所见+