人教版-八年级思想政治《礼仪展风采》课件.ppt

* 　　你看过天安门广场升旗仪式吗？你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗？你印象最深的是什么？ 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。 参加升国旗仪式应注意什么？ 阅兵仪式 奥运会开幕仪式 什么是礼仪？她是怎样产生的？ 礼仪是礼节与仪式的总称。 从广义上讲，是指一个时代的典章制度； 从狭义上讲，是指人们在社会交往中由于受历史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等因素影响而形成的，为人们所认同并遵守，由思想所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。 1.礼仪随时代的变化而变化，并受各个地方文化的影响。 2.在不同的地方有不同的礼仪表现。 3.人在同一地方有不同的礼仪要求。 一、因礼仪而优雅 1、礼仪源于什么？ 礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。 2、现代礼仪有什么特征？ 礼仪不仅是一种形式而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 他们的做法符合礼仪要求吗？ ???课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。????(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。????(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。????(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 ??????? 1、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。????2、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。 3、行姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。 4、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 仪态举止 　你认为图片中的男人穿着符合礼仪吗？　想一想学生的穿着应该注意哪些？ 阅读课本P83案例，思考： 小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方。 对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？ 就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。 在家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。 名言： “不学礼，无以立。” --- 《论语·季氏》 “人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” --- 《荀子·修身篇》 案例： 有个大学生去求职，因他的条件不错，公司的人事主管表示可以考虑录用。这个学生一时兴奋，不由自主地打了个响指表示道别。就是这个响指，让人事主管觉得他轻浮，结果没有录用他。 二、社交礼仪ＡＢＣ 见面礼仪 侗族人的待客礼仪 社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断的学习、观察、思考。只要我们注意日积月累，就一定能够形成习礼仪，懂礼仪，讲礼仪之人 中国传统礼仪习俗 你还知道哪些传统的礼仪习俗？ 在社会进步的今天，我们该如何对待传统礼仪？ 不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，取其精华，剔除其糟粕，把传统与