人教版小学语文五年级下13《打电话》.ppt

相声 文艺节目可以分成歌舞类、语言类等，其中语言类节目中有一种很受欢迎的艺术形式是相声。今天我们要学习的课文就是一则相声------《打电话》。 13 打 电 话 学习目标： 1、正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。 2、体会相声语言的艺术特点，认识到说话要简明扼要，不说废话的重要意义。 《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间。 四害： 原指老鼠、麻雀、苍蝇、蚊子。麻雀是益鸟，但是由于当时认识有误，人们认为麻雀糟蹋粮食，所以把它列为四害之一。 想一想 这个相声中打电话的那个人有什么特点？ 把这些句子，连起来读读，有什么感受，举例说明？ （1）你贵姓呀？哦，老胡呀。呃，不是老胡？ 老张呀。哎呀，我没听……呃，不是老张，是老刘呀。呃，不是老刘。 是耗子。…… 对，是我，我找小王讲话…… ----说话绕圈子。 （2）对，是我，我找小王说话，我的未婚妻，他是女的呀。 ------明知故说。 （3）我正找你呢。今天晚上有什么事吗？学习吗？不学习呀。开会吗？……不开会。 ------没话找话。 （4）……票价八毛一张的，我买了两张，一块六。是一块六。我给了他五块，他找我三块四。 ------东拉西扯。 “呃，猜不着我告诉你。我姓罗，我叫啰唆。” （给人物起名啰唆，是编创者有意安排的，暗示此人说话絮絮叨叨，重复烦琐。姓氏上根本没有姓罗的，以“罗嗦”命名，增强语言的幽默感，名实相符，突出了对文中打电话人的讽刺意味。） 相 声 相声是所有说唱艺术之中最为人们熟悉的品种，起源于北京，流行全国各地。相声是语言的艺术，运用说学逗唱的技巧，组织包袱，观众哈哈一笑，并有针砭世俗、寓教于乐的功能。包袱又称“哏”，也就是现代人所说的“笑点”。 它分为单口相声、对口相声、群口相声。 单口相声：一人演出，类似说书，通过具有故事性。 对口相声：二人演出，有“逗哏、捧哏”，以逗哏为主，捧哏为辅。 群口相声：三人或三人以上演出，演员之间必须有绝佳的默契。 * * 自学提示： 1、学生自学，自由读课文 2、检查自学，正音 3、交流：这个相声说的是一件什么事？你最大的感受是什么？ 4、小组分角色朗读课文，读通顺。 畅所欲言，通过观察，你受到了什么启迪？ 启迪：说话太啰嗦不但浪费自己和他人的时间，还会耽误事情，我们平时说话不仅要把话说明白得体，还要说得简练才行。 *