原创力文档- 1、本文档共24页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014年7A英语第三单元导学案及练习题
2014年7A英语第三单元导学案及练习题
五河县“三为主”堂七年级英语（上）导学案
Unit 3 ele t ur shl
ele t the unit（ppt)
一、学习目标
1 掌握中学常见的几门学科的名称。
2 使用适当的口语简单的谈论学校生活。
3、能表演Hb和Eddie的对话。
二、预习指导
1、预习单词，根据对话或图片猜一猜，然后看生词表，试着读一读，记一记，不会的请记下：
2、拿出你的程表，和同伴交流程表里的内容。
例如：H an lessns d u have ever da？
I have……
hat subets d u have n nda\Tuesda……?
I have……
3、看P31，你能猜到A部分的9副图各代表哪个科目吗？把其名称写在图片下方。
4、和你的伙伴一起读一读P30部分的对话，再谈谈彼此最喜爱的科目及原因。堂上老师期待你们精彩的表演哦。
A)你能用一句话说出自己最喜爱的科目及原因吗？
favrite subet is ________________, beause _________________
B)读对话，回答下列问题。
hih f the subets des Eddie lie best?______________________________________
Is Eddie gd at aths?________________________________________________
H an aes des Eddie have?_______________________________________
)堂上你能和你的伙伴给大家带精彩的对话表演吗？试试吧！
三、内探究
1 复习上单元的句型，小组合作练习对话:
A: Hell! hats ur favurite sprt? B: I lie ver uh
A: h is ur favurite plaer?B: is her
2、T: Please arding t the tietable, rite dn as an naes f subets as u an in EnglishThen he the ut n the sreen tgether and tal ith eah ther
(独立完成→小组互补→小黑板展示→互相点评提升→看视频检查→朗读巩固)
_________________________________________________________
3、i strip
A）跟录音朗读对话。回答中的问题。
B）和同伴朗读对话，交流对话的理解。
1）hih f the subets d u lie best?翻译：_________________________________
试比较：hats ur favurite subet？你最喜欢的科目是什么？
hih subet d u lie best？你最喜欢什么科目？
2）I gd at it!翻译：__________________________________
be gd at=d ell in
She is gd at English=He _______________________English
He is gd at plaing ftball=He _________________________ftball
总结：be gd at/d ell in后跟______________________
) 两人小组朗读至熟练，适当丰富对话内容并展示表演
4PartB
A) 跟录音读对话。回答中的问题。
B）和同伴读对话，交流对话的理解。
）仿照对话谈谈自己的“Shl pen Da”
跟着复习总结
四、达标检测
根据句意、中提示完成句子。
1、hina is a untr ith a lng _________(历史)
2、___________ is ur ther language __________is spen as the send language b us
3、e learn h t dra pitures in __________lessn
4、ur _____teaher sings ell, she ften teahes us t sing sngs
、___________teaher shs e a hinese ap t ae us n se ities in hina
句型转换。
1、He lies English best
__________________________________________________(写出
文档评论（0）