进一法去尾法上课课件1.pptVIP

解 决 问 题 人教版教育部审定义务教育教科书五年级上册 永顺路小学 瞿晓红 要买一个135元的学习包请同学们计算一下， 40人平均 每人应该拿多少元钱？（结果保留整数）  例10（1）：小红的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃 瓶里，需要准备几个瓶子？ 在生活中遇到租车、租船、用容器装东西 的时候往往就能够用到进一法取商的近似值。 每个瓶子最多可 盛0.4kg. 你知道了哪些信息？ 你准备怎样解答， 自己试一试。 找一找生活中能用去尾法解决的问题。 例10（2）王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。 每个礼盒要用1.5m长的丝带，这些丝带 可以包装多少个礼盒？ 导学提示： 1、独立列式解答，并说明这样做的理由。 2、观察计算结果，你发现了什么？你是 怎样想的？ 3、小组内分享交流你们各自的想法。 在生活中，遇到用布做衣服，用铁皮做水桶等有时就会用到去尾法来取近似值。 找一找生活中能用去尾法解决的问题。 1、口答，并说明理由。 （1）、小明带3元钱去买英语本，每个 0.8元 钱，估计可以买几个本？  （2）、一套衣服需要2米布，5米布可以做几 套衣服？  （3）、25千克苹果放入纸箱，每个纸箱能放 10千克，需要几个纸箱？ 2、判断下面各题如何处理结果？ （1）有110米的布，做儿童套装，每套用布 2.3米，能做多少套？ （2）有110吨的煤，用载重2.3吨的小车运， 需运多少车? 要买一个135元的学习包请同学们计算一下， 40人平均 每人应该拿多少元钱？（结果保留整数）  135 ÷40=3.375（元） ≈4（元） 答：平均每人应该拿4元钱。 在解决实际问题的时候，要根据需要选择合适的 求商的近似值的方法！